17.在“驗證力的平行四邊形定則”試驗中,分別使用一個測力計和兩個測力計拉伸橡皮條的結(jié)點至相同位置.這樣做的目的是(  )
A.便于作圖B.便于記錄測量點
C.便于讀測力計示數(shù)D.保證兩次拉伸橡皮條的效果相同

分析 該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.

解答 解:本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,
根據(jù)合力與分力是等效的,在“驗證力的平行四邊形定則”試驗中,分別使用一個測力計和兩個測力計拉伸橡皮條的結(jié)點至相同位置.這樣做的目的是保證兩次拉伸橡皮條的效果相同,故D正確,ABC錯誤;
故選:D.

點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.

練習(xí)冊系列答案
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7.小型交流發(fā)電機的原理圖如圖所示:單匝矩形線圈ABCD置于勻強磁場中,繞過BC、AD中點的軸OO′以恒定角速度旋轉(zhuǎn),軸OO′與磁場垂直,矩形線圈通過滑環(huán)與理想交流電流表A,定值電阻R串聯(lián),下列說法中正確的是(  )
A.線圈平面與磁場垂直時,交流電流表A的示數(shù)最小
B.線圈平面與磁場平行時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C.線圈平面與磁場垂直時,通過線圈的磁通量變化率最大
D.線圈平面與磁場平行時,通過線圈的磁通量最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.做勻變速直線運動的物體,其加速度的方向( 。
A.與初速度方向相同B.與末速度方向相同
C.與運動方向相同D.與速度變化量的方向相同

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5.理想變壓器的原線圈匝數(shù)不變.原線圈接入電壓有效值恒定的交流電,則副線圈的( 。
A.匝數(shù)越少,輸出電壓越高B.匝數(shù)越多,輸出電壓越高
C.輸出功率比輸入功率小D.輸出功率比輸入功率大

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12.如圖所示,在固定的光滑斜面上有一物塊N,通過輕繩跨過輕質(zhì)滑輪與物塊M相連,不計摩擦.若M,N保持靜止,則( 。
A.M受到的拉力大于自身的重力B.N受到的支持力大于自身的重力
C.M、N受到的重力相等D.M受到的重力小于N受到的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列物理單位中屬于能量單位的是( 。
A.歐姆B.焦耳C.瓦特D.安培

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9.如圖是研究三輛汽車加速性能和制動性能時得到的v-t圖象.下列分析正確的有(  )
A.甲的加速性能最好B.丙的加速性能最好
C.乙的制動性能最好D.丙的制動性能最好

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,物塊A受力F的作用,由靜止開始沿光滑斜面向上運動.在向上運動的過程中,物塊增加的機械能等于(  )
A.合外力做的功B.重力做的功
C.力F與重力的合力做的功D.力F與支持力的合力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一位同學(xué)做“探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實驗,測得的幾組數(shù)據(jù)如表所示:
(1)計算第4組的彈簧伸長量,并將結(jié)果填在相應(yīng)的位置:
實驗次數(shù)12345
彈力(F/N)1.02.03.04.05.0
彈簧原來長度(L0/cm)10.0010.0010.0010.0010.00
彈簧后來長度(L/cm)10.8612.0512.9614.1015.15
彈簧伸長量(x/cm)0.862.052.965.15
②根據(jù)如表部分?jǐn)?shù)據(jù),作出彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系圖線,如圖所示.由圖線可以判斷彈力大小與彈簧伸長量成正比(選填“A.正比關(guān)系”或“B.反比關(guān)系”).

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