14．如圖，質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′，并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I，且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，懸線與豎直方向夾角為θ，磁場(chǎng)的方向沿Z軸負(fù)向，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小．

分析 左手定則：左手平展，讓磁感線穿過(guò)手心，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)． 把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿入手心，手心面向N極，四指指向電流所指方向，則大拇指的方向就是導(dǎo)體受力的方向．然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得

解答 解：根據(jù)導(dǎo)線受力，由平衡條件可以知道：安培力F=mgtanθ，而且F=BIL
整理得到：$B=\frac{mgtanθ}{IL}$．
答：磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小$\frac{mgtanθ}{IL}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了在安培力作用下的共點(diǎn)力平衡，關(guān)鍵是利用左手定則正確的判斷出安培力的方向；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體從平衡位置開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)t=0.5s，與平衡位置的距離最大，則振動(dòng)周期是（　�。�
A．2sB．$\frac{1}{2}$sC．$\frac{2}{11}$sD．$\frac{1}{2005}$s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）此實(shí)驗(yàn)中，研究對(duì)象是小車及車上鈎碼，它受到的牽引力在滿足條件小桶和懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí)，可認(rèn)為等于懸掛物的重力大�。�
（2）關(guān)于平衡摩擦力的說(shuō)法正確的是BE
A．平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計(jì)時(shí)器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡
B．平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
C．平衡摩擦力要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：在小桶的牽引下，小車帶動(dòng)紙帶從長(zhǎng)木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D．平衡摩擦力辦法是反復(fù)調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置
E．去掉小桶和細(xì)繩，若小車拖著紙帶沿長(zhǎng)木板滑下時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)痕的距離是均勻的，就是算完成了“平衡摩擦力”
（3）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖2所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a=0.16m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝
碼總重力F（N）		0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象．
（5）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn)．請(qǐng)說(shuō)明主要原因．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．“嫦娥三號(hào)”于2013年12月14日21時(shí)11分降落在距離地球38萬(wàn)公里的月球上，中國(guó)成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)之后的第三個(gè)在月球成功實(shí)現(xiàn)探測(cè)器軟著陸的國(guó)家．著陸前“嫦娥三號(hào)”曾在離月面100m處懸停避障，然后緩速下降，離月面4m時(shí)，7500N變推力發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)，“嫦娥三號(hào)”做自由落體運(yùn)動(dòng)降落在月球虹灣以東地區(qū)（19.51W，44.12N），已知月表重力加速度約為地表重力加速度的六分之一，下列說(shuō)法正確的是（g取9.8m/s2）（　�。�
A．若懸停時(shí)“嫦娥三號(hào)”的總質(zhì)量為1.5×103kg，則變推力發(fā)動(dòng)機(jī)的推力約為2450N
B．“嫦娥三號(hào)”落月點(diǎn)的北邊十幾米處有一個(gè)大撞擊坑，假如懸停時(shí)“嫦娥三號(hào)”在撞擊坑的正上方，為避障姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)先向南噴氣，后向北噴氣可再次懸停在了落月點(diǎn)正上方
C．變推力發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)后，同樣的著陸速度相當(dāng)于從離地球表面$\frac{2\sqrt{6}}{3}$m處落下
D．變推力發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)后，同樣的著陸速度相當(dāng)于從離地球表面$\frac{2}{3}$m處落下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，是伏安法測(cè)電阻的原理圖，由圖可知利用該電路圖測(cè)量電阻時(shí)，由于電壓表測(cè)得的電壓大于（填“大于”或“小于”）電阻兩端的電壓，使得測(cè)量產(chǎn)生誤差，這種誤差屬于系統(tǒng)誤差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在《探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，先在長(zhǎng)木板下面遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊，并做適當(dāng)調(diào)整，使放在長(zhǎng)木板上的小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后才開始實(shí)驗(yàn)，這樣的目是平衡摩擦力．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于所掛重物質(zhì)量．（遠(yuǎn)小于、遠(yuǎn)大于、等于）
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖2所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每?jī)蓽y(cè)量點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，量出相鄰測(cè)量點(diǎn)之間的距離如圖所示，則該小車的加速度大小a=0.15m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出a-F圖線，如圖3所示．圖線的延長(zhǎng)線沒有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，可能原因是沒有平衡摩擦力或平衡不足．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．由粗糙的水平桿AO與光滑的豎直桿BO組成的絕緣直角支架如圖放置，在AO桿、BO桿上套有帶正電的小球P、Q，兩個(gè)小球恰能在某一位置平衡．現(xiàn)將P緩慢地向左移動(dòng)一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡．若小球所帶電量不變，與移動(dòng)前相比（　　）
A．P、Q之間的距離增大B．桿AO對(duì)P的彈力一定減小
C．桿AO對(duì)P的摩擦力一定增大D．桿BO對(duì)Q的彈力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一人在井下站在吊臺(tái)上，用如圖所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺(tái)和自己提升上來(lái)．圖中跨過(guò)滑輪的兩段繩都認(rèn)為是豎直的且不計(jì)摩擦．吊臺(tái)的質(zhì)量m=15kg，人的質(zhì)量為M=55kg，起動(dòng)時(shí)吊臺(tái)向上的加速度是a=0.2m/s2，求
（1）人對(duì)繩的拉力；
（2）人對(duì)吊臺(tái)的壓力．（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．不計(jì)空氣阻力，下列運(yùn)動(dòng)中哪一種是滿足機(jī)械能守恒的．（　　）
A．斜拋的石塊拋出后的運(yùn)動(dòng)B．子彈射穿木塊
C．物體沿斜面勻速下滑D．物體沿光滑圓弧面從下向上運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案