分析 (1)根據(jù)閉合電路歐姆定律進行分析,從而求出與圖中相對應的表達式;
(2)根據(jù)圖象的性質(zhì)進行分析,由數(shù)學規(guī)律即可求得圖象的斜率和縱坐標;
(3)根據(jù)表達式以及得出的斜率和截距,即可求得對應的電動勢和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律可知:
U=E-$\frac{U}{{R}_{0}}$(r+R)
變形可得:
$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{ER_{0}}$R+$\frac{R_{0}+r}{ER_{0}}$
(2)根據(jù)圖象可以求出,圖象的斜率k=$\frac{1.40-0.70}{160}$=0.0044V-1•Ω-1,
圖象與縱軸的交點b=0.70V-1;
(3)由以上公式以及從圖中得出的數(shù)據(jù)可知:
0.0044=$\frac{1}{ER_{0}}$
$\frac{R_{0}+r}{ER_{0}}$=0.70
聯(lián)立解得:E=1.52V;r=9.09Ω
故答案為:(1)$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{ER_{0}}$R+$\frac{R_{0}+r}{ER_{0}}$;(2)0.0044;0.70;(3)1.52;9.09.
點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,要注意明確實驗原理,特別注意圖象的應用方法,能利用圖象中給出的信息和對應的物理規(guī)律綜合進行分析是解題的關鍵,注意要根據(jù)圖象選擇合適的表達式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,重力勢能增加 | B. | 重力做正功,重力勢能減少 | ||
C. | 重力做負功,重力勢能減少 | D. | 重力做負功,重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊a重力勢能減少量等于物塊b重力勢能的增加量 | |
B. | 物塊a機械能的減少量等于物塊b機械能的增加量 | |
C. | 摩擦力對物塊a做的功等于物塊a、b動能增加之和 | |
D. | 任意時刻,重力對a、b做功的瞬時功率大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 | 0.40 |
U/V | 1.20 | 1.00 | 0.80 | 0.60 | 0.55 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該質(zhì)點在0-3t0的時間內(nèi)運動方向保持不變 | |
B. | 在t0時刻,質(zhì)點的加速度為零 | |
C. | 在0-3t0的時間內(nèi),速度先減小后增大 | |
D. | 質(zhì)點在0-t0、t0-2t0、2t0-3t0三個相等時間段內(nèi)通過的位移大小之比為1:1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 惠更斯發(fā)現(xiàn)了單擺振動的周期性,并確定了計算單擺周期的公式 | |
B. | 泊松亮斑的發(fā)現(xiàn)有力地支持了光的波動說 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并研究提出了判斷感應電流方向的方法-楞次定律 | |
D. | 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)原子具有復雜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動的物體速度變化量的方向始終是豎直向下的 | |
B. | 做圓周運動的物體所受各力的合力一定等于向心力 | |
C. | 兩個速率不等的勻速直線運動的合運動一定是曲線運動 | |
D. | 曲線運動不可能是一種勻變速運動 |
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