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17.汽車以36km/h的速度勻速行駛,若汽車以0.6m/s2的加速度剎車,則剎車10s后的速度為4m/s,剎車20s后的速度為0m/s.

分析 根據速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結合速度公式求出剎車后的速度.

解答 解:36km/h=10m/s,汽車速度減為零的時間${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-0.6}s=16.7s$,
則剎車后10s末的速度v=v0+at=10-0.6×10m/s=4m/s.
剎車20s后的速度為零.
故答案為:4,0.

點評 本題考查了運動學中的剎車問題,是道易錯題,注意汽車速度減為零后不再運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在如圖甲所示的電路中,電阻R的阻值為50Ω,若在a、b間加上如圖乙所示的正弦式電流,則下列說法錯誤的是( 。
A.交流電壓的有效值為100V
B.電流表的示數為2A
C.產生該交變電流的線圈在磁場中轉動的角速度為31.4rad/s
D.如果產生該交變電流的線圈轉速提高一倍,則電流表的示數增大兩倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于重力的說法中正確的是( 。
A.在落向地球時,物體受的重力大于它靜止時受的重力
B.因重力的方向總是豎直向下的,故重力一定和地面重直
C.重力就是物體對水平桌面的壓力
D.在地球上不管物體處于什么狀態(tài)都受重力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點周期為0.02s的計時器記錄小車做勻變速直線運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數點對齊.由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離d1、d2、d3

(1)紙帶上相鄰計數點之間的時間間隔是0.1s.
(2)讀出距離:d1=1.20cm,d2=3.00cm,d3=5.00 cm.
(3)計算小車通過計數點“2”的瞬時速度v2=0.090m/s,小車在通過計數點3、5之間的平均速度$\overline v$=0.10m/s (最后兩空結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,點電荷Q在水平光滑絕緣足夠大金屬板的正上方,距金屬板的距離為h.
(1)補畫出完整的電場線并標上箭頭.
(2)帶正電為q的小球與Q在同一豎直平面內,從板的左端以初速度向右射出小球在板上做勻速直線運動.
(3)板上a點的電場強度為$\frac{2KQ}{h^2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是BCD.
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數正確后,再進行測量讀數
D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
(2)關于此實驗的下列說法中正確的是A.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(4)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法  B.等效替代法  C.逆向思維法  D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列關于力的合成與分解的判斷中,不正確的是( 。
A.三個共點力,分別為2 N、8 N、7 N,其合力最小為1 N
B.2 N的力可以分解成6 N和7 N的兩個力
C.斜面上的物體的重力可以分解成下滑力和正壓力
D.一個力不可能同時是合力,又是分力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,在粗糙水平面上靜置一個截面為等腰三角形的斜劈A,其質量為M,兩個底角均為30°.兩個完全相同的、質量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側勻速下滑.若現(xiàn)在對兩物塊同時各施加一平行于斜劈側面的力F1、F2,且F1<F2,如圖乙所示,則在p和q下滑的過程中,下列說法正確的是( 。
A.斜劈A仍保持靜止B.斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈A對地面的壓力小于(M+2m)gD.斜劈A對地面的壓力大于(M+2m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.某電場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.c點場強小于于b點場強
B.a、b兩點電場方向相同
C.將一試探電荷+q由a移至b的過程中,動能增大
D.若將一試探電荷+q由a點釋放,它將沿電場線運動到b點

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