一位同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)：

（1）現(xiàn)有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶若干、220V交流電源、6V低壓交流電源、重錘、天平、秒表、刻度尺、導(dǎo)線、電鍵等．其中不必要的器材是：　           

               　                 

（2）電源頻率是50Hz時(shí)，計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，它連續(xù)打下兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為　  　s

（3）接通電源與釋放紙帶（或物體），這兩個(gè)操作應(yīng)當(dāng)是　    　

A、先接通電源，后釋放紙帶

B、先釋放紙帶，后接通電源

C、釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D、選取接通電源或先釋放紙帶都可以．


（1）220V交流電源、天平、秒表；（2）0.02；（3）A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．

A．理想實(shí)驗(yàn)法  B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法

（3）在此實(shí)驗(yàn)過程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是CE．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：


等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)，再從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)．則檢驗(yàn)電荷在此全過程中（                                                  ）                       

                                                                                                          

　   A．所受電場(chǎng)力的方向不變      B． 所受電場(chǎng)力的大小恒定

　   C．電勢(shì)能一直不變                 D．    電勢(shì)能先不變后減小

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖所示的s﹣t（位移﹣時(shí)間）圖象中，不能表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在整個(gè)過程中（　�。�

　 A． 位移大小是5 m B． 路程是5 m

　 C． 位移大小是3 m D． 以上均不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


用多用電表電阻擋測(cè)電阻，有許多注意事項(xiàng)，下列說法中哪些是錯(cuò)誤的（       ）   

　   A．  測(cè)量前必須調(diào)零，而且每測(cè)一次電阻都要重新調(diào)零

　   B．  每次換擋后必須電阻調(diào)零

　   C．  待測(cè)電阻如果是連接在電路中，應(yīng)把它先與其他元件斷開，再進(jìn)行測(cè)量

　   D．  兩個(gè)表筆要與待測(cè)電阻接觸良好才能測(cè)得較準(zhǔn)確，為此，應(yīng)當(dāng)用兩只手分別將兩個(gè)表筆與電阻兩端緊緊捏在一起

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)多用電表的電池已使用很久了，但是轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)零旋鈕時(shí)，仍可使表針調(diào)至零歐姆刻度．這時(shí)測(cè)量出的電阻值R測(cè)與所測(cè)電阻的真實(shí)值R真相比較，下列說法中正確的是（                                 ）   

　   A．      R測(cè)=R真      B． R測(cè)＞R真    C．     R測(cè)＜R真 D． 無法判斷

                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，E=6V，r=4Ω，R1=2Ω，R2的阻值變化范圍是    0～10Ω．求：                           

（1）電源的最大輸出功率；                                                                                        

（2）R1上消耗的最大功率；                                                                                       

（3）R2上消耗的最大功率．                                                                                        

                                                                                                    

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法不正確的是（               ）                                       

　   A．  基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制

　   B．  選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同

　   C．  在物理計(jì)算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來表示

　   D．  一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系

                                                                                                                               

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