“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在此實(shí)驗(yàn)過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母)
考點(diǎn): 驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
專題: 實(shí)驗(yàn)題.
分析: 明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)誤差的存在,知道該實(shí)驗(yàn)中“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.
本實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證平行四邊形定則,注意在理解實(shí)驗(yàn)的原理基礎(chǔ)上,掌握實(shí)驗(yàn)的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項(xiàng),尤其是理解本實(shí)驗(yàn)的“等效”思想.
解答: 解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法.
故選:B
(3)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯(cuò)誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯(cuò)誤;
C、在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會(huì)影響力的大。蔆正確;
D、只要彈簧秤有示數(shù)即可,并不一定要相等.故D錯(cuò)誤.
E、要求用一個(gè)力拉和用兩個(gè)力拉時(shí)的效果應(yīng)相同,即必須將橡皮條拉至同一位置,故E正確;
故選:CE.
故答案為:(1)F′
(2)B
(3)CE
點(diǎn)評(píng): 本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧軌道與高為10R的光滑斜軌道放在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡.在水平軌道上,輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓,處于靜止?fàn)顟B(tài).同時(shí)釋放兩個(gè)小球,a球恰好能通過圓弧軌道的最高點(diǎn)A,b球恰好能到達(dá)斜軌道的最高點(diǎn)B.已知a球質(zhì)量為m1,b球質(zhì)量為m2,重力加速度為g.求:
(1)a球離開彈簧時(shí)的速度大小va;
(2)b球離開彈簧時(shí)的速度大小vb;
(3)釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能Ep.
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科目:高中物理 來源: 題型:
長為L的細(xì)繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定于某點(diǎn),當(dāng)繩豎直時(shí)小球靜止,現(xiàn)給小球一水平初速度v0,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),并且剛好過最高點(diǎn),則下列說法中正確的是()
A. 小球過最高點(diǎn)時(shí)速度為零
B. 小球開始運(yùn)動(dòng)時(shí)繩對(duì)小球的拉力為m
C. 小球過最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球的拉力為mg
D. 小球過最高點(diǎn)時(shí)速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,描述了廬山瀑布的美景,如果三尺為1m,則水落到地面的速度約為(視為自由下落)()
A. 100m/s B. 300m/s C. 200m/s D. 140m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
機(jī)場、海港、糧庫,常用輸送帶運(yùn)送旅客、貨物、和糧食等,如圖所示,當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于行李箱受力的說法中正確的是()
A. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上
B. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下
C. 此時(shí)行李箱受到三個(gè)力的作用
D. 此時(shí)行李箱受到的合力方向向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a、b是地球表面上不同緯度上的兩個(gè)點(diǎn),如果把地球看作是一個(gè)球體,a、b兩點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)點(diǎn)具有大小相同的()
A. 線速度 B. 角速度 C. 加速度 D. 圓周半徑
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科目:高中物理 來源: 題型:
各行星的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則離太陽越遠(yuǎn)的行星()
A. 周期越小 B. 線速度越小
C. 角速度越小 D. 向心加速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
以初速度v0水平拋出一個(gè)物體,經(jīng)過時(shí)間t,速度的大小為v,經(jīng)過時(shí)間2t,速度的大小的正確表達(dá)式應(yīng)是()
A. v0+2gt B. v+gt C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一位同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn):
(1)現(xiàn)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶若干、220V交流電源、6V低壓交流電源、重錘、天平、秒表、刻度尺、導(dǎo)線、電鍵等.其中不必要的器材是:
(2)電源頻率是50Hz時(shí),計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),它連續(xù)打下兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s
(3)接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個(gè)操作應(yīng)當(dāng)是
A、先接通電源,后釋放紙帶
B、先釋放紙帶,后接通電源
C、釋放紙帶的同時(shí)接通電源
D、選取接通電源或先釋放紙帶都可以.
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