分析 (1)電火花打點計時器使用的交流電源;
(2)根據(jù)△x=at2可求小車的加速度;
(3)由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達式,然后根據(jù)圖示圖象求出滑動摩擦力,根據(jù)滑動摩擦力公式求出動摩擦因數(shù);
(4)根據(jù)實驗原理,依據(jù)產(chǎn)生誤差的根源,即可求解.
解答 解:(1)電火花打點計時器和電磁打點計時器工作時均使用交流電源.
(2)由逐差法,
可得a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.216-0.0879-0.0879}{4×0.{1}^{2}}$m/s2=1.0m/s2.
(3)由牛頓第二定律有F-μMg=Ma,
得a=$\frac{F}{M}$-μg,
對照圖線可知μ=$\frac{g}$.
(4)本實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差的可能原因是:紙帶與電火花計時器限位孔之間存在摩擦;
或砝碼盤和砝碼的總重不等于細線中的拉力等.
故答案為:(1)交流;。2)1.0; (3)$\frac{g}$;
(4)紙帶與電火花計時器限位孔之間存在摩擦;或砝碼盤和砝碼的總重不等于細線中的拉力等.
點評 這個實驗對于我們可能是一個新的實驗,但該實驗的原理都是我們學過的物理規(guī)律.
做任何實驗問題還是要從最基本的物理規(guī)律入手去解決.對于系統(tǒng)問題處理時我們要清楚系統(tǒng)內(nèi)部各個物體能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反 | |
B. | 只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化回路中就有感應電流 | |
C. | 閉合電路中感應電動勢的大小跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 | |
D. | 感應電流的磁場總是阻礙原來磁場磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增強引起感應電流的磁通量的變化 | B. | 與引起感應電流的磁場反向 | ||
C. | 阻礙引起感應電流的磁通量的變化 | D. | 與引起感應電流的磁場方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變小 | B. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大 | ||
C. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變大 | D. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的向心力大小相等 | |
B. | 它們的向心加速度大小相等 | |
C. | 質(zhì)量大的恒星的軌道半徑大于質(zhì)量小的恒星的軌道半徑 | |
D. | 質(zhì)量大的恒星的動能小于質(zhì)量小的恒星的動能 |
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