18.如圖所示電路中,電流表和電壓表均是理想交流電表,變壓器是理想變壓器.P處有一個與燈泡L2串聯(lián)的干簧管,原來P處沒有磁場.現(xiàn)在讓條形磁鐵的一端靠近P處,則以下說法正確的是( 。
A.干簧管與日光燈電路中的啟動器工作原理完全相同,在電路中發(fā)揮的作用也相同
B.電壓表V1的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V2的示數(shù)增加、電流表A2的示數(shù)增加
D.若電壓表V3的示數(shù)是5伏,則鐵芯中磁通量變化率的最大值是5$\sqrt{2}$wb/s

分析 明確干簧管原理;再根據(jù)閉合電路歐姆定律的分析方法進(jìn)行分析,知道變壓器電壓之比等于匝數(shù)之比即可正明確電壓及電壓變化情況.

解答 解:A、干簧管是利用磁場的作用而工作的;故與啟動器的原理不同;故A錯誤;
B、當(dāng)有磁場靠近時,干簧管導(dǎo)通,輸出端總電阻減小,假設(shè)輸出電壓不變輸出電流增大,則輸入電流增也將增大;燈泡L1電壓增大,則U1示數(shù)減小;輸出電壓也將減;故B錯誤;
C、因輸入電壓減小,則電流表A2示數(shù)減小,但電壓表V2示數(shù)也會減;故C錯誤;
D、若電壓表V3的示數(shù)為5V,則可知,$\sqrt{2}$E=$\frac{△Φ}{△t}$=5$\sqrt{2}$Wb/s;故D正確;
故選:D.

點評 本題考查變壓器原理,解決的方法類似于閉合電路歐姆定律的動態(tài)分析問題,要注意明確輸入電壓并不是電源的電動勢,而是變壓器與燈泡串聯(lián)關(guān)系;故要注意分析輸入電壓的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.貨車A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛,因疲勞駕駛司機注意力不集中,當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時,兩車距離僅有75m.
(1)若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動,通過計算判斷:如果A車司機沒有剎車,是否會撞上B車;若不相撞,求兩車相距最近時的距離;若相撞,求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間.
(2)若A車司機發(fā)現(xiàn)B車,立即剎車(不計反應(yīng)時間)做勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2(兩車均視為質(zhì)點),為避免碰撞,在A車剎車的同時,B車立即做勻加速直線運動(不計反應(yīng)時間),問:B車加速度a2至少多大才能避免事故.(這段公路很窄,無法靠邊讓道)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一物體在變化的外力F作用下運動的v-t圖象為余弦曲線,下列判斷正確的是( 。
A.在0~t2時間內(nèi),外力一直做正功
B.在0~t2時間內(nèi),外力做功為零
C.在tl~t2時間內(nèi),外力的功率逐漸增大
D.在tl~t2時間內(nèi),物體加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上,用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連,車廂沿水平直軌道向右行駛,此時與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角,由此可知(  )
A.車廂的加速度大小為gsinθ?
B.繩對m1的拉力大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$?
C.底板對物體2的支持力大小為?(m1-m2)g
D.底板對m2的摩擦力大小為$\frac{{m}_{2}g}{tanθ}$?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示,某同學(xué)在做“研究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm,x6=10.26cm.計數(shù)點3處的瞬時速度的大小為0.86m/s,計數(shù)點5處的瞬時速度的大小為0.99m/s,在圖2中描點并作出小車運動的速度-時間圖象,由圖象求小車運動的加速度為0.63m/s2.(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物理學(xué)發(fā)展史的表述,其中觀點正確的是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)行星運動三大定律B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D.奧斯特首次測出元電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.做勻變速直線運動的物體的速度v隨位移x的變化規(guī)律為x=$\frac{1}{4}$(v2-4),v與x的單位分別為m/s和m,據(jù)此可知以下說法正確的是(  )
A.初速度v0=4 m/sB.初速度v0=2 m/sC.加速度a=1 m/s2D.加速度a=2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.用如圖1所示“碰撞實驗器”探究碰撞過程中的守恒量關(guān)系.

①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量C(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的水平射程
②圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).
接下來要完成的必要步驟是ADE.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放的高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2(用②中測量的量表示).
④經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖2所示.碰撞前m1•OP=2002.05gcm;碰后m1•OM+m2•ON=2001.6gcm.實驗結(jié)果說明,在實驗誤差范圍內(nèi),碰撞前后動量守恒.
⑤有同學(xué)認(rèn)為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大,請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為76.27cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,長為L的導(dǎo)體棒原來不帶電,現(xiàn)將一帶電量為Q的點電荷放在距棒左端 R處,當(dāng)達(dá)到靜電平衡后,棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)距離左端$\frac{L}{4}$處產(chǎn)生的場強大小等于$\frac{kQ}{(\frac{L}{4}+R)^{2}}$.

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同步練習(xí)冊答案