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18．在國際單位制中，力學的三個基本單位是（　�。�
A．千克、米、秒B．千克、牛頓、秒C．千克、牛頓、米D．牛頓、米、秒

分析 國際單位制中力學的基本單位的是千克、米、秒，牛頓不是基本單位．

解答 解：在國際單位制中，力學的三個基本單位是千克、米、秒，牛頓這個單位是根據牛頓第二定律F=ma推導得到的導出單位，不屬于國際單位制中力學的基本單位，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題考查對國際單位制中力學的基本單位的了解和掌握情況，抓住kg、m、s三個國際單位制中力學的基本單位，其他都是導出單位，就能很快作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．2004年1月4日和1月25日，美國“勇氣”號和“機遇”號火星車分別登陸火星，同時歐洲的“火星快車”探測器也在環(huán)火星軌道上開展了大量科學探測活動，科學家們根據探測器返回的數據進行分析，推測火星表面存在大氣，且大氣壓約為地球表面大氣壓的$\frac{1}{200}$，火星直徑約為地球的一半，地球的平均密度ρ地=5.5×103kg/m3，火星的平均密度ρ火=4.0×103kg/m3，請根據以上數據估算火星大氣質量是地球大氣質量的多少倍？（地球和火星表面大氣層的厚度均遠遠小于球體的半徑，結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物理量均為矢量的是（　　）
A．加速度、平均速度、時間B．位移、速率、瞬時速度
C．位移、速度、加速度D．路程、位移、速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下的計時數據，指時刻的是（　�。�
A．今天的班會課用40分鐘時間B．每節(jié)課45min
C．數學考試時間規(guī)定為2個小時D．周末文藝晚會18：40開始

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．用力拉住繩子將一拴在繩子下質量M=10kg的物體豎直向上拉，由靜止開始向上運動，其運動的速度-時間圖象如圖所示，則在前2s內繩子的加速度大小為2.5m/s2，第4.5s末物體處于失重狀態(tài)（填“超重”或“失重”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．用3N的水平推力，使水平面上一質量為2kg的物體，從靜止開始運動，在2s內通過的位移是2m，則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別為（　�。�
A．0.5m/s2；2NB．1m/s2；1NC．2m/s2；0.5ND．1.5m/s2；0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在一平直的公路上，甲車由靜止開始以2m/s2的加速度做勻速直線運動．此時乙車剛好以10m/s的速度勻速從甲車旁駛過，問：
（1）甲車追上乙車前，何時兩車距離最遠？相距最遠距離是多少？
（2）甲車經多長時間追上乙車？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．物體沿斜面勻加速下滑時，處于平衡狀態(tài)
B．物體的速度為零時，處于平衡狀態(tài)
C．物體沿圓形軌道做速度大小不變的運動時，處于平衡狀態(tài)
D．物體在光滑水平面上做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）物理課外小組研究“用單擺測重力加速度”實驗，他們依照教材實驗直接測量的物理量應為：擺線的長度l、擺球的直徑d、擺球完成全振動的次數n、擺球完成n次全振動所用時間t．
（2）他們測出不同的擺長（l）所對應的周期（T），在進行數據處理時：
①如果甲同學以擺長（l）為橫坐標、周期（T）的平方為縱坐標作出了T2-l圖象，若他測得的圖象的斜率為k，則測得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．若甲同學測擺長時，忘記測擺球的半徑，則他用圖象法求得的重力加速度準確（填“偏小”“偏大”或“準確”）；
②乙同學根據公式：T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$，并計算重力加速度，若乙同學測擺長時，也忘記了測擺球的半徑，則他測得的重力加速度偏�。ㄌ睢捌　薄捌蟆被颉皽蚀_”）．
（3）甲同學測量5種不同擺長下單擺的振動周期，記錄結果見表：
l/m0.500.80.91.01.2
T/s1.421.791.902.002.20
T2/s22.023.203.614.004.84
以周期（T）的平方為橫坐標，擺長（l）為縱坐標坐標，請你替他在上面的虛線框中作出l-T2圖象，利用此圖象求出的重力加速度為9.86m/s2．

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