【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用如圖下列各種裝置圖，以下說法合理的是（ ）

A．選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，只能用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地

B．選用裝置2要獲得細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，彎管末端B一定要水平

C．選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡

【答案】BD

【解析】

試題分析：選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是聽聲音的方法判斷小球是否同時(shí)落地，故A錯(cuò)誤；平拋運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵是物體的初速度是水平的，因此彎管末端B一定要水平，故B正確；選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球，這樣才能保證初速度相同，故C錯(cuò)誤；用數(shù)碼照相機(jī)拍攝時(shí)曝光時(shí)間的固定的，所以可以用來研究平拋運(yùn)動(dòng)，故D正確．故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原子核X發(fā)生衰變后變成Y核，Y核吸收一個(gè)中子后生成Z核并放出一個(gè)粒子，則下面說法正確的是　　

A. X核比Z核多一個(gè)中子

B. X核比Z核多一個(gè)質(zhì)子

C. X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3

D. X核的電荷數(shù)比Z核電荷數(shù)多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球的磁場(chǎng)，下面說法中正確的是　　

A. 地球磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)

B. 地球磁場(chǎng)的南北極和地理的南北極是一致的

C. 赤道附近的地磁場(chǎng)方向與地面垂直

D. 北極附近的地磁場(chǎng)方向近似與地面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示．設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)．在箱子下落過程中，下列說法正確的是　

A. 加速下落時(shí)，箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部的壓力逐漸變大

B. 箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力可能為0

D. 若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移－時(shí)間圖象如圖所示，其中質(zhì)點(diǎn)丙的圖線為拋物線．則下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度大小相等

B. 甲質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，兩者的加速度大小相等

C. 在t＝5s時(shí)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距最近

D. 丙質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒,C為AB棒附近的一點(diǎn),CB垂直于AB.AB棒上電荷形成的電場(chǎng)中C點(diǎn)的電勢(shì)為φ0,φ0可以等效成AB棒上電荷集中于AB上某點(diǎn)P處、帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì)。若PC的距離為r,由點(diǎn)電荷電勢(shì)的知識(shí)可知φ0=kQ/r. 若某點(diǎn)處在多個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,則電勢(shì)為每一個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢(shì)的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識(shí)與方法,我們可將AB棒均分成兩段,并看成兩個(gè)點(diǎn)電荷,就可以求得AC連線中點(diǎn)C′處的電勢(shì)為

A. 2φ0 B. φ0 C. φ0 D. 4φ0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車以v0=10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車減速前進(jìn),當(dāng)速度減至v=2m/s時(shí),交通信號(hào)燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開剎車,并且只用了原來一半的時(shí)間就加速到了原來的速度。已知從開始剎車到汽車恢復(fù)到原來的速度,整個(gè)過程用時(shí)t=12s,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì),求:

(1)卡車減速所用的時(shí)間t1和加速所用的時(shí)間t2。

(2)卡車減速時(shí)的加速度a1與加速時(shí)的加速度a2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】低碳環(huán)保綠色出行的理念逐漸深入人心，而純電動(dòng)汽車是時(shí)下相對(duì)較環(huán)保的汽車．為宣傳“低碳環(huán)保”健康生活理念，某志愿者舉行玩具電動(dòng)小汽車的表演．如圖所示，質(zhì)量m＝2 kg的小汽車以v0＝4 m/s的初速度從水平軌道A處出發(fā)，沿平直軌道AC運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入半徑R＝1.8 m的圓軌道，恰能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，之后又進(jìn)入CE水平軌道向右運(yùn)動(dòng)，直至停下．已知小汽車與水平軌道間的摩擦阻力恒為重力的0.1倍，AB段運(yùn)動(dòng)過程中風(fēng)力較大，可簡(jiǎn)化為受0.8 N的水平向左的作用力，過B點(diǎn)后小汽車所受空氣作用力均忽略不計(jì)．圓軌道可視作光滑軌道．已知AB段長(zhǎng)度x1＝3 m，BC段長(zhǎng)度x2＝2 m，CE段足夠長(zhǎng)．小汽車自身長(zhǎng)度可忽略，g取10 m/s2.

(1)要使小汽車完成上述運(yùn)動(dòng)，AC段電動(dòng)機(jī)至少提供多少能量？

(2)若CE階段啟用動(dòng)力回收系統(tǒng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，回收效率為30%，則該段小汽車還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的輕彈簧下連接一個(gè)小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（不計(jì)空氣阻力）( )

A. 放手瞬間小球的加速度大于重力加速度

B. 小球的機(jī)械能守恒

C. 小球與彈簧與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球向下運(yùn)動(dòng)過程中，小球動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能之和不斷減小

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