【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知,下列說法正確的是( )
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移不相同
D.0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等
【答案】BC
【解析】
A.由圖知,在前3s內(nèi)物體的速度一直為正值,說明在前3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向一直不變,故A錯(cuò)誤;
B.由速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度,知第2~4s內(nèi)圖線的斜率不變,則加速度不變,物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以第3s和第4s內(nèi)的加速度方向相同,故B正確;
C.圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移,由幾何知識(shí)可知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等但方向不同,位移為矢量,故C正確;
D.根據(jù)“面積”可知:0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的位移相等,但所用時(shí)間不等,所以平均速度不等,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則“實(shí)驗(yàn),試完成主要步驟:
(1)如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)的位置 O 點(diǎn)、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1 、F2 以及________。
(2)用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到__ ,記下細(xì)繩套的方向.測(cè)力計(jì)示數(shù)如乙圖所示,讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F=_____;
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),下列說法中正確的是____
A. 實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)繩越短越好
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
C. 每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于 90°.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球在O點(diǎn)靜止釋放,小球的運(yùn)動(dòng)曲線如圖所示.已知此曲線在最低點(diǎn)附近的一小段可視為圓弧,該圓弧半徑為最低點(diǎn)到x軸距離的2倍,重力加速度為g.求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到任意位置P(x,y)的速率v;
(2)小球在運(yùn)動(dòng)過程中第一次下降的最大距離ym;
(3)欲使小球沿x軸正向做直線運(yùn)動(dòng),可在該區(qū)域加一勻強(qiáng)電場(chǎng),試分析加電場(chǎng)時(shí),小球位置的縱坐標(biāo)y值為多大?所加電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多少?方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】引力波的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了愛因斯坦100年前的預(yù)測(cè),彌補(bǔ)了愛因斯坦廣義相對(duì)論中最后一塊缺失的“拼圖”。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T,a、b兩顆星中心間距離為L,兩顆星的軌道半徑之差為r,且軌道半徑大小關(guān)系滿足ra>rb,則( 。
A.a星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為
B.a、 b兩顆星的質(zhì)量之比為
C.b星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為
D.如果雙星的總質(zhì)量一定,雙星間距若變大,則它們轉(zhuǎn)動(dòng)周期將變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是( )
A. 在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)物體通過的位移之比是1:3:5
B. 一質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)函數(shù)是x=4t+2t2,則它運(yùn)動(dòng)的初速度是4m/s,加速度是2m/s2
C. 做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移一定隨時(shí)間均勻減小
D. 任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)物體的位移之差都相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的x ﹣t 圖象和v ﹣t 圖象中,給出的四條曲線 1、2、3、4 代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是()
A. 圖象中圖線3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
C. 圖象中,在t2時(shí)刻2開始反向運(yùn)動(dòng)
D. 圖象中,t1時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,M為半圓形導(dǎo)線框,圓心為OM;N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框,圓心為ON;兩導(dǎo)線框在同一豎直面(紙面)內(nèi);兩圓弧半徑相等;過直線OMON的水平面上方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面.現(xiàn)使線框M、N在t=0時(shí)從圖示位置開始,分別繞垂直于紙面且過OM和ON的軸,以相同的周期T逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A. 兩導(dǎo)線框中均會(huì)產(chǎn)生正弦交流電
B. 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T
C. 在t=時(shí),兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等
D. 兩導(dǎo)線框的電阻相等時(shí),兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為醫(yī)院給病人輸液的部分裝置,A為輸液瓶,B為滴壺,C為進(jìn)氣管,與大氣相通。在輸液過程中(假設(shè)病人保持不動(dòng)、瓶A液體未流完)( 。
A.瓶A上方的氣體壓強(qiáng)、滴壺B中的氣體壓強(qiáng)均減小
B.瓶A上方的氣體壓強(qiáng)、滴壺B中的氣體壓強(qiáng)均增大
C.瓶A上方的氣體壓強(qiáng)增大,滴壺B中的氣體壓強(qiáng)不變
D.瓶A上方的氣體壓強(qiáng)減小,滴壺B中的氣體壓強(qiáng)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某原子核的衰變過程為ABC,下列說法正確的是( )
A.核A的中子數(shù)減核C的中子數(shù)等于2
B.核A的質(zhì)量數(shù)減核C的質(zhì)量數(shù)等于5
C.核A的質(zhì)子數(shù)比核C的質(zhì)子數(shù)多1
D.核A的質(zhì)子數(shù)比核B的質(zhì)子數(shù)多1
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