如圖(a)所示,輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩CF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:

(1)細(xì)繩AC段的張力TAC與細(xì)繩EG的張力TEG之比;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力.
(1) M1/2M2
(2) M1g,方向和水平方向成30°,指向斜右上方
(3) M2g,方向水平向右
圖(a)和圖(b)中的兩個(gè)物體M1、M2都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡的條件,首先判斷與物體相連的細(xì)繩,其拉力大小等于物體的重力;分別取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖 (a)和如圖 (b)所示,根據(jù)平衡規(guī)律可求解.
(1)圖 (a)中輕繩AD跨過(guò)定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力TAC=TCD=M1g;圖 (b)中由于TEGsin30°=M2g得TEG=2M2g,所以得TAC/TEG=M1/2M2
(2)圖 (a)中,根據(jù)平衡規(guī)律,由拉密定理可得,NC=TAC=M1g,方向和水平方向成30°,指向斜右上方;

(3)圖 (b)中,根據(jù)平衡方程有
TEGsin30°=M2g、TEGcos30°=NG
所以NG=M2gcot30°=M2g,方向水平向右.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有兩個(gè)物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(1)第一小組:利用平衡條件來(lái)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù).
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:長(zhǎng)木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)木塊,如圖甲所示;
方案B:木塊通過(guò)彈簧秤連接到墻壁,用手拉動(dòng)木板,如圖乙所示.

①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______(填“A”或“B”),原因是______;
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是______,滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______.
(2)第二小組:利用牛頓第二定律來(lái)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù).
實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示,一端裝有定滑輪的、表面粗糙的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,長(zhǎng)木板上有一滑塊,滑塊右側(cè)固定一輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的水平輕繩相連,放開(kāi)鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn);以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖象是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖丁所示.已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,忽略滑輪與輕繩之間的摩擦.則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)質(zhì)量均為m的星體,其連線的垂直平分線為MN,O為兩星體連線的中點(diǎn),如圖所示,一物體從O沿OM方向運(yùn)動(dòng),則它所受到的萬(wàn)有引力大小F隨距離r的變化情況大致正確的是(不考慮其他星體的影響)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知兩個(gè)力的合力大小為18N,則這兩個(gè)力不可能是  ( )
A.10N,20NB.18N,18NC.8N,7ND.20N,28N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比m1∶m2等于(    )
A.1∶1B.2∶3
C.3∶2D.3∶4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的世界第二斜拉索橋——上海南浦大橋,橋面高46 m,主橋全長(zhǎng)845 m,引橋全長(zhǎng)7500 m,引橋建得這樣長(zhǎng)的目的是     (  )
A.增大汽車上橋時(shí)的牽引力
B.減小汽車上橋時(shí)的牽引力
C.增大汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力
D.減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中B為固定鉸鏈,C為質(zhì)量可忽略不計(jì)的滑塊,通過(guò)滑輪可沿光滑壁移動(dòng),D為被壓榨的物體.當(dāng)在鉸鏈A處作用一大小為F且垂直于壁的壓力時(shí),物體D所受的壓力為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)繞繩裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度,使光滑掛鉤下的重物C緩慢上升過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.重物C所受的合外力不變
B.重物C所受的合外力逐漸增大
C.繩的拉力逐漸增大
D.繩的拉力逐漸減少

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重為100N的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng),物體與水平面的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向左的力F=20N,那么物體受到的合力為(    )
A.0B.40N,水平向左;
C.20N,水平向右;D.20N,水平向左

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同步練習(xí)冊(cè)答案