如圖所示,直線MN上方存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在紙面內(nèi)以某一速度從A點(diǎn)射入,其方向與MN成30°角,A點(diǎn)到MN的距離為d,帶電粒子重力不計(jì)。若粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后再次從磁場(chǎng)中射出時(shí)恰好能回到A點(diǎn),求:粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t和粒子運(yùn)動(dòng)速度的大小v?    


解:粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,由圖示幾何關(guān)系可知

                                 (2分)

粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑為  (1分) 

由此可得   (1分)

由圖可知粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的圓心角為3000且 (1分)  因此運(yùn)動(dòng)時(shí)間   (1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 (1)紅外體溫計(jì)不與人體接觸就能測(cè)體溫,為什么?

(2)一切物體都在不停地輻射紅外線,為什么在冰窖中我們會(huì)感到很冷?

(3)紅外遙感有哪些方面的應(yīng)用?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一艘大船在平靜的大洋中勻速行駛,一個(gè)人在其密閉的船艙內(nèi)向各個(gè)不同的方向做立定跳遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn),并想由此來(lái)判斷船航行的方向,假設(shè)他每次做的功相同,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.如果向東跳得最遠(yuǎn),則船向東行駛

B.如果向東跳得最近,則船向東行駛

C.他向各個(gè)方向跳的最大距離相同,不能由此判斷船行方向

D.他向各個(gè)方向跳的最大距離不同,但不能由此判斷船行方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻。他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,測(cè)量的結(jié)果如圖所示。為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行哪些操作(       )

A.換×100擋,測(cè)未知阻值的電阻

B.換×100擋,歐姆調(diào)零,再測(cè)未知阻值的電阻

C.換×1擋,測(cè)未知阻值的電阻

D.換×1擋,歐姆調(diào)零,再測(cè)未知阻值的電阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在真空中的A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種點(diǎn)電荷,在A、B兩點(diǎn)間取一正五角星形路徑abcdefghija,五角星的中心O與A、B的中點(diǎn)重合,其中af連線與AB連線垂直。現(xiàn)有一電子沿該路徑逆時(shí)針移動(dòng)一周,下列正確的是(       )

A.a(chǎn)點(diǎn)和f點(diǎn)的電勢(shì)相等                 

B.b點(diǎn)和j點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C.電子從e點(diǎn)移到f點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能減;從f點(diǎn)移到g點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能增大

D.若A、B兩點(diǎn)處點(diǎn)電荷電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)2倍,則A、B連線中點(diǎn)O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為m的物體放在地球上A地的水平地面上,用豎直向上的力拉物體,拉力F和物體的加速度a關(guān)系的F-a圖線如圖中A所示。質(zhì)量為m′的另一物體在地球上B地做類似實(shí)驗(yàn)所得F-a圖線如圖中B所示。A、B兩線交OF軸于同一點(diǎn)。設(shè)A、B兩地重力加速度分別為g和g′,則 :(       )

A.m′=m,g′>g               B. m′>m,g′=g

C.m′<m,g′<g                D.m′<m,g′>g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為m的物體,分別沿底端到墻壁距離相等、但傾角不同的三個(gè)斜面a、b、c從頂端自由滑下,如右圖所示。三個(gè)斜面的傾角θ1>θ2>θ3,,物體與三個(gè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。從a、b、c三個(gè)斜面頂端滑到底端時(shí)克服摩擦力做功分別為W1、W2和W3,克服摩擦力做的功的平均功率是P1、P2、P3,則:(       )

   A.W1>W2>W3     B.P1>P2>P3     C.W1=W2=W 3      D.P1= P2=P3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)M是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電荷之間的作用力(     )

A.隨著電荷量的增大而增大   B. 隨著電荷間距離的增大而減小

C. 與兩電荷量的乘積成正比    D.與電荷間距離的平方成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是:

A.物體所受合外力為零時(shí),物體的速度必為零 

B.物體所受合外力越大,則加速度越大,速度也越大

C.物體的速度方向一定與物體受到的合外力的方向一致

D.物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向相同

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