某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素，進行了以下的實驗M是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力(     )

A.隨著電荷量的增大而增大   B. 隨著電荷間距離的增大而減小

C. 與兩電荷量的乘積成正比    D.與電荷間距離的平方成反比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在地面上M點固定一光源，在離光源等距的A、B兩點上固定有兩個光接收器，今使光源發(fā)出一閃光，問：

(1)在地面參考系中觀測，誰先接收到光信號？

(2)在沿AB方向高速運動的火車參考系中觀測，誰先接收到光信號？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線MN上方存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的粒子在紙面內(nèi)以某一速度從A點射入，其方向與MN成30°角，A點到MN的距離為d，帶電粒子重力不計。若粒子進入磁場后再次從磁場中射出時恰好能回到A點，求：粒子在磁場中運動的時間t和粒子運動速度的大小v？    

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量為2 kg的物體,在水平恒定拉力的作用下以某一速度在粗糙的水平面上做勻速運動,當運動一段時間后,拉力逐漸減小,且當拉力減小到零時,物體剛好停止運動,圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖象。已知重力加速度g =10m/s2，則根據(jù)以上信息能精確得出或估算得出的物理量有：（       ）

A．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)　　　

B．從勻速至靜止整個過程中合外力對物體所做的功

C．物體勻速運動時的速度　　　　　　

D．物體運動的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在游樂節(jié)目中，選手需要借助懸掛在高處的繩飛越對面的高臺上. 一質(zhì)量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平 速度抓住豎直的繩開始擺動,選手可看作質(zhì)點，這時，繩子的懸掛點到選手的距離L＝6m.當繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時，選手放開繩子。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.取重力加速度g=10m/s2,求：

(1)選手放開繩子時的速度大小；

(2) 當繩仍擺到與豎直方向夾角θ=37°時，選手放開繩子，由于慣性選手繼續(xù)斜向上運動到最高點，此時剛好站到水平傳送帶左端A點， 傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運動，傳送帶的另一端B點就是終點,且SAB=3.75m.若選手在傳送帶上不提供動力自由滑行，受到的摩擦阻力為自重的0.2倍,通過計算說明該選手是否能順利沖過終點B，并求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個說明示波管工作管理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度v0垂直進入偏轉(zhuǎn)電場，離開電場時的偏轉(zhuǎn)量是h．兩平行板間距離為d，電勢差為U2，板長是L，為提高示波管的靈敏度 (每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量)可采用以下哪些方法  (   　)

A．增大兩板間電勢差U2       B．盡可能使板長L短一些

C．盡可能使板距d小一些     D．使加速電壓U1升高一些

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示(a)，一條長為3L的絕緣絲線穿過兩個質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B，將絲線的兩端共同系于天花板上的O點，使金屬環(huán)帶電后（帶電金屬環(huán)可視為點電荷），便因排斥而使絲線構(gòu)成一個等邊三角形，此時兩環(huán)恰處于同一水平線上靜止，若不計環(huán)與線間的摩擦，求金屬環(huán)所帶電量是多少？某同學(xué)在解答這道題時的過程如下：

    設(shè)電量為q，小環(huán)受到三個力的作用，拉力T、重力mg和庫侖力F，受力分析如圖b，由于小環(huán)靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零。得，=mgtan30°，.

   請判斷其解答的正、誤，并給出理由或解答過程。

   

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下列說法正確的是（    ）

A．     經(jīng)一次α衰變后成為

B．     核由兩個中子和兩個質(zhì)子組成

C．溫度升高能改變放射性元素的半衰期

D．核反應(yīng)方程應(yīng)遵循質(zhì)子數(shù)守恒和中子數(shù)守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成，一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動，滑塊質(zhì)量為m，不計一切摩擦。則下列說法錯誤的是(   )

A.若滑塊能通過圓軌道最高點D，h最小為2.5R

B.若h=2R，當滑塊到達與圓心等高的C點時，對軌道的壓力為3mg

C.若h=2R，滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動

D.若要使滑塊能返回到A點，則hR

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同步練習(xí)冊答案