圖甲所示電路中,A1、A2、A3為相同的電流表,C為電容器,電阻R1、R2、R3的阻值相同,線圈L的電阻不計.在某段時間內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場的變化如圖乙所示,則在t1~t2時間內(nèi)( 。

  A. 電流表A1的示數(shù)比A2的小 B. 電流表A2的示數(shù)比A3的小

  C. 電流表A1和A2的示數(shù)相同 D. 電流表的示數(shù)都不為零


【考點(diǎn)】: 變壓器的構(gòu)造和原理.

【專題】: 交流電專題.

【分析】: 由圖可知副線圈電路中的磁通量的變化情況,則由電磁感應(yīng)可得出產(chǎn)生的感應(yīng)電流;根據(jù)電容器及電感器的性質(zhì)可得出各表的電流大小.

【解析】: 解:原線圈中磁場如乙圖所示均勻變化,故副線圈中的磁通量均勻變化,故副線圈中產(chǎn)生恒定的電流,因線圈電阻不計,故線圈L對恒定電流沒有阻礙作用,所以電流表A1和A2的讀數(shù)相同,而電容器“通交隔直”,所以電流表A3的讀數(shù)為0.故ABD錯誤,C正確;

故選:C.

【點(diǎn)評】: 本題綜合考查電磁感應(yīng)及電容器、電感器的工作原理,要求能記清電容、電感在交流電路和直流電路的作用的不同點(diǎn);不難.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉。F(xiàn)拉動細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是( 。

  A. F不變,N增大 B. F不變,N 減小 C. F減小,N不變 D. F增大,N減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究.

(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路.圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計.閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為 12.0 mA.由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg= 30 Ω.

(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為 ∞ Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度.則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為  Ω.

(3)若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進(jìn)行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將 不變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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如圖a,用伏安法測定電阻約5均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)于電池.每節(jié)電池的電動勢約為1.5V。

(1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑時,先轉(zhuǎn)動_____使F與A間距稍大于被測物,放入被測物,再轉(zhuǎn)動_____到夾住被測物.直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動G使F固定后讀數(shù)。(填儀器部件字母符號)

(2)根據(jù)原理圖連接圖b的實物圖。

(3)閉合開關(guān)后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,多次改變線夾P的位置,得到幾組電壓、電流和對應(yīng)的OP段的長度L,計算出相應(yīng)的電阻后作出R-L圖線如圖。取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c(diǎn)計算電阻率.這兩點(diǎn)間的電阻之差為R.對應(yīng)的長度變化為△L,若電阻絲直徑為d,則電阻率p= _________。

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下列說法中正確的是 __________(雙選,填正確答案標(biāo)號)

a.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有電子

b.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程是

c.衰變成要經(jīng)過6次衰變和8次衰變

d.氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出光子的能量,高于從氫原子n=8能級躍遷到n=2能級所釋放出光子的能量

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某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置:水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實驗時,保持軌道和細(xì)線水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動實現(xiàn)平衡摩擦力.

(1)該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?(回答“是”或“否”)

(2)實驗需要用游標(biāo)卡尺測量擋光板的寬度l,如圖2所示,則l= 5.50 mm;

(3)實驗獲得以下測量數(shù)據(jù):小車(含傳感器和擋光板)的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度l,光電門1和光電門2的中心距離x,某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)F,小車通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1、t2.小車通過光電門2后砝碼盤才落地,重力加速度為g.該實驗對小車需驗證的表達(dá)式是 。ㄓ脤嶒炛袦y出的物理量表示).

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半徑為R的玻璃半圓柱體,橫截面如圖所示,圓心為O,兩條平行單色紅光沿截面射向圓柱面,方向與底面垂直,光線1的入射點(diǎn)A為圓柱面的頂點(diǎn),光線2的入射點(diǎn)為B,∠AOB=60°,已知該玻璃對紅光的折射率n=

(1)求兩條光線經(jīng)柱面和底面折射后的交點(diǎn)與O點(diǎn)的距離d;

(2)若入射的是單色藍(lán)光,則距離d將比上面求得的結(jié)果大還是?

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力(如圖所示),他們在奔跑時有相同的最大速度,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻加速直線運(yùn)動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%,則:

(1)乙在接力區(qū)須奔出多少距離?

(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?

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一舉重運(yùn)動員在地面上能舉起重物的最大質(zhì)量為100kg,某次該運(yùn)動員在有向上恒定加速度的電梯中舉重物,他恰能舉起90kg的重物,則當(dāng)運(yùn)動員保持此舉重狀態(tài)隨電梯運(yùn)動10m位移的過程中,以下結(jié)論可能正確的是(重力加速度g取10m/s2)(  )

  A. 物體機(jī)械能增加9000J B. 物體機(jī)械能減少10000J

  C. 物體動能增加了1000J D. 物體動能減少了1000J

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