如圖所示,一質(zhì)量為的鐵塊套在傾斜放置的桿上,鐵塊與桿之間的動摩擦因數(shù),且最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等.桿與水平方向成角,一輕繩一端連接在鐵塊上,一端連在一質(zhì)量的小球上,一水平力作用在小球上,連接鐵塊與繩的輕繩與桿垂直,鐵塊和小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2.則
A.拉力的大小為N B.鐵塊所受的摩擦力大小為15N
C.若將在圖示的平面內(nèi)沿逆時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過300,此過程中鐵塊受到的摩擦力逐漸減小
D.若將連接鐵塊與輕繩之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中,如圖所示.在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運(yùn)動,當(dāng)箱以a=2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動時,上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N.(g取10 m/s2)
(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動情況;
(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動的情況可能是怎樣的?
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科目:高中物理 來源: 題型:
調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器,它的構(gòu)造如圖所示.線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上,AB間加上正弦交流電壓U,移動滑動觸頭P的位置,就可以調(diào)節(jié)輸出電壓.在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表,變阻器的滑動觸頭為Q,則( )
A.保持P的位置不動,將Q向下移動時,電流表的讀數(shù)變大
B.保持P的位置不動,將Q向下移動時,電流表的讀數(shù)變小
C.保持Q的位置不動,將P沿順時針方向移動時,電流表的讀數(shù)變大
D.保持Q的位置不動,將P沿逆時針方向移動時,電流表的讀數(shù)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,有一帶電粒子貼著A板沿水平方向射入勻強(qiáng)電場,當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U1時,帶電粒子沿①軌跡從兩板正中間飛出;當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U2時,帶電粒子沿②軌跡落到B板中間;設(shè)粒子兩次射入電場的水平速度相同,則兩次偏轉(zhuǎn)電壓之比為
A.U1∶U2=1∶8 B.U1∶U2=1∶4
C.U1∶U2=1∶2 D.U1∶U2=1∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細(xì)管的圓心處放一點電荷,將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點A由靜止釋放,當(dāng)小球沿細(xì)管下滑到最低點時,對細(xì)管的上壁的壓力恰好與球重相同,求圓心處的電荷在圓弧管內(nèi)產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一塊足夠大的光滑平板放置在水平面上,能繞水平固定軸自由轉(zhuǎn)動從而實現(xiàn)調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為的輕細(xì)繩一端系住一個質(zhì)量為的小球,另一端固定在板上的點.當(dāng)平板傾角為時,先將輕繩平行于水平軸拉直,然后給小球以沿著平板并與輕繩垂直的初速度,則
A.若,則輕繩對小球的拉力大小為N
B.若,則小球相對于水平面可上升的最大高度為0.7m
C.小球能在平板上繞點做完整的圓周運(yùn)動必須滿足的條件為
D.小球能在平板上繞點做完整的圓周運(yùn)動必須滿足的條件為
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科目:高中物理 來源: 題型:
彈簧振子在光滑水平面上做簡諧運(yùn)動,在振子向平衡位置運(yùn)動的過程中 ( )
A.振子所受的回復(fù)力逐漸增大 B.振子的位移逐漸增大
C.振子的速度逐漸減小 D.振子的加速度逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
直線AB是某電場內(nèi)的一條電場線,一電子經(jīng)A點時的速度為,方向從A指向B,僅在電場力作用下到達(dá)B點,速度為零,則電場強(qiáng)度的方向為 ,A、B兩點電勢較高的是 點,在A、B兩點電子的電勢能較大的是 點。
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點作直線運(yùn)動的v-t圖象如右圖所示,則( )
A.6s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動
B.2~4s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動
C.3s末物體的加速度為零
D.6s內(nèi)物體的位移大小為12m
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