（8分）人類(lèi)1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測(cè)定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用雙子星號(hào)飛船m1去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2（后者的發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火）。接觸以后，開(kāi)動(dòng)雙子星號(hào)飛船的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速，推進(jìn)器的平均推力F=895N，推進(jìn)器開(kāi)動(dòng)時(shí)間為7s。測(cè)出飛船和火箭組的速度變化是0.19m/s。已知m1=3400kg.求：

(1)火箭組的質(zhì)量m2;（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

(2)共同加速過(guò)程中，飛船與火箭組之間平均作用力的大小。（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十�！备呷�4月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)鐵鏈，其總質(zhì)量為M，下端位于斜面船的B端，斜面長(zhǎng)為3L，其中AC段、CD段、DB段長(zhǎng)均為L(zhǎng)，CD段與鐵鏈的動(dòng)摩擦因數(shù)，其余部分均可視為光滑，現(xiàn)用輕繩把鐵鏈沿斜面全部拉到水平面上，人至少要做的功為 ( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，極地衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過(guò)地球的南、北兩極（軌道可視為圓軌道，圖中外圍虛線），若測(cè)得一個(gè)極地衛(wèi)星從北緯30°的正上方，按圖示方向（圖中逆時(shí)針?lè)较颍┑谝淮芜\(yùn)行至南緯60°正上方時(shí)所用時(shí)間為t，已知：地球半徑為R（地球可看做球體），地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，由以上條件可以求出

A．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期 B．衛(wèi)星距地面的高度

C．衛(wèi)星質(zhì)量 D．衛(wèi)星所受的向心力

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

2013年12月2日，牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)心的嫦娥三號(hào)探測(cè)器順利發(fā)射。嫦娥三號(hào)要求一次性進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36．8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道，如圖所示，經(jīng)過(guò)一系列的軌道修正后，在P點(diǎn)實(shí)施一次近月制動(dòng)進(jìn)入環(huán)月圓形軌道I。再經(jīng)過(guò)系列調(diào)控使之進(jìn)人準(zhǔn)備“落月”的橢圓軌道II。嫦娥三號(hào)在地月轉(zhuǎn)移軌道上被月球引力捕獲后逐漸向月球靠近，繞月運(yùn)行時(shí)只考慮月球引力作用。下列關(guān)于嫦娥三號(hào)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的速度必須達(dá)到第二宇宙速度

B.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的速度小于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的速度

C.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度

D.沿軌道I運(yùn)行的周期小于沿軌道II運(yùn)行的周期

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)行星觀測(cè)記錄的研究發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B．伽利略指出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

C．牛頓測(cè)出了引力常量G的數(shù)值

D．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，從兩相同線圈正上方某一高度由靜止釋放一條形磁鐵，條形磁鐵沿兩線圈的中心軸線豎直下落至兩線圈的正中間位置時(shí)，關(guān)于兩線圈中感應(yīng)電流的說(shuō)法正確的是

A.感應(yīng)電流的方向相同

B.感應(yīng)電流的方向相反

C.感應(yīng)電流的大小相等

D.感應(yīng)電流的大小不等

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示．t軸上、下方曲線的形狀完全相同，下列說(shuō)法正確的是

A.t=1s時(shí)，物體的加速度最大

B.t=2s時(shí)，物體的加速度為零

C.物體前兩秒的平均速度等于5m/s

D.物體前四秒的平均速度等于零

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科目：高中物理 來(lái)源：2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）改進(jìn)后的“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，力傳感器、定滑輪固定在橫桿上，替代原裝置中的彈簧秤，已知力矩盤(pán)上各同心圓的間距均為5cm

（1）（多選題）做這樣改進(jìn)的有點(diǎn)是

A．力傳感器既可測(cè)拉力又可測(cè)壓力

B．力傳感器測(cè)力時(shí)不受主觀判斷影響，精確度高

C．能消除轉(zhuǎn)軸摩擦力引起的實(shí)驗(yàn)誤差

D．保證力傳感器所受拉力方向不變

（2）某同學(xué)用該裝置做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)G點(diǎn)始終在最低處，他仍用該盤(pán)做實(shí)驗(yàn)。在對(duì)力傳感器進(jìn)行調(diào)零后，用力傳感器將力矩盤(pán)的G點(diǎn)拉到圖示位置，此時(shí)力傳感器讀數(shù)為3N。再對(duì)力傳感器進(jìn)行調(diào)零，然后懸掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此方法________（選填“能”、“不能”）消除力矩盤(pán)偏心引起的實(shí)驗(yàn)誤差，已知每個(gè)鉤碼所受重力為1N，力矩盤(pán)按圖示方式懸掛鉤碼后，力矩盤(pán)所受順時(shí)針?lè)较虻暮狭貫開(kāi)________Nm。力傳感器的讀數(shù)為_(kāi)______N.

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科目：高中物理 來(lái)源：2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（福建卷解析版） 題型：選擇題

如圖，一定質(zhì)量的理想氣體，由a經(jīng)過(guò)ab過(guò)程到達(dá)狀態(tài)b或者經(jīng)過(guò)ac過(guò)程到達(dá)狀態(tài)c。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為T(mén)b和Tc，在過(guò)程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac。則 。

A.Tb＞Tc，Qab＞Qac B. Tb＞Tc，Qab＜Qac

C. Tb=Tc，Qab＞Qac D. Tb=Tc，Qab＜Qac

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