【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為 2m、m 的小滑塊 A、B，其中 A 套在固定的豎直桿上，B 靜置于水平地面上，A、B 間通過鉸鏈用長為 L 的剛性輕桿連接。一輕彈簧左端與 B 相連， 右端固定在豎直桿上，彈簧水平。當(dāng)α=30°時，彈簧處于原長狀態(tài)此時將 A 由靜止釋放， 下降到最低點時α變?yōu)?/span> 45°，整個運動過程中，A、B 始終在同一豎直平面內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為 g。則 A 下降過程中（ ）

A. A、B 組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 彈簧彈性勢能的最大值為

C. A 下降到最低點時 B 的速度達(dá)到最大

D. A 的速度達(dá)到最大值前，地面對 B 的支持力小于 3mg

【答案】BD

【解析】

A項：根據(jù)能量守恒知，A、B、彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，A、B組成的系統(tǒng)機械能不守恒。故A錯誤；

B項：根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可得：，彈性勢能的最大值為，故B正確；

C項：對B，水平方向的合力，所以滑塊先做加速運動后做減速運動，故C錯誤；

D項：A下降過程中動能達(dá)到最大前，A加速下降，對A、B整體，在豎直方向上根據(jù)牛頓第二定律有，則有，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月，在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，航天飛機在A點從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于航天飛機的運動，下列說法中正確的有（　�。�

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一等邊三角形的三個頂點 A、B、C 處分別放有+q、﹣q、﹣q 的點電荷，過頂點 C 作 AB 邊的垂線，M、N、O是 AB 的中垂線上的三點，且 MN=NO，則下列正確的說法是

A. M 處的場強大于 N 處的場強

B. M 處的電勢低于在 N 處的電勢

C. 質(zhì)子在 M 處的電勢能大于在 N 處的電勢能

D. M、N 間的電勢差大于 N、O 間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用落體法驗證機械能守恒定律，打出如圖甲所示的一條紙帶。已知打點計時器頻率為50Hz.

（1）根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打下C點時重物的速度為 ________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（2）某同學(xué)選用兩個形狀相同，質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實驗，測得幾組數(shù)據(jù)，畫出圖象，并求出圖線的斜率k，如圖乙所示，由圖象可知a的質(zhì)量m1 ________b的質(zhì)量m2（選填“大于”或“小于”）。

（3）通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實驗中存在各種阻力，已知實驗所用重物的質(zhì)量m2 = 0.052kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g = 9.78m/s2，求出重物所受的平均阻力f =______N.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率

B. 釷核衰變?yōu)?/span>鏷核時，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與粒子的總質(zhì)量

C. 粒子散射實驗的結(jié)果證明原子核是質(zhì)子和中子組成的

D. 分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時光電子的最大初動能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質(zhì)點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運動，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘連。A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端。已知A、B、C質(zhì)量均相等，木板C長為L。求：

(1)A物體的最終速度

(2)A在木板C上滑行的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿同一直線發(fā)生正碰，如圖所示的x-t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運動情況。圖中a、b分別為A、B碰前的位移-時間圖象，c為碰撞后它們的位移-時間圖象。若A球的質(zhì)量為mA=2kg，則：

（1）從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。

（2）B球的質(zhì)量mB為多少千克？

（3）A球?qū)?/span>B球的沖量大小是多少？

（4）A球?qū)?/span>B球做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲，乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運動，則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是（　�。�

A. 線速度

B. 周期

C. 向心力

D. 向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”的實驗裝置。

（1）將圖中所缺導(dǎo)線補接完整_______。

（2）如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)穩(wěn)定后，靈敏電流計的指針將______（填“左偏”“不偏轉(zhuǎn)”或“右偏”）；合上開關(guān)后當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，靈敏電流計的指針將______（填“左偏”“不偏轉(zhuǎn)”或“右偏”）。

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同步練習(xí)冊答案