A. | a、b兩物體加速運動時,物體a的加速度小于物體b的加速度 | |
B. | t=20 s時,a、b兩物體相距最遠 | |
C. | t=60 s時,物體a在物體b的前方 | |
D. | 20 s~60s內(nèi),a、b兩物體位移相等 |
分析 在速度-時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負;圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負.
解答 解:A、在速度-時間圖象中切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負;所以a物體的加速度:a1=$\frac{△v}{△t}=\frac{40-10}{20}$m/s2=1.5m/s2,b物體的加速度:a2=$\frac{△v}{△t}=\frac{40-0}{20}$m/s2=2m/s2,故A正確.
B、a、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動,到40s末之前a的速度一直大于b的速度,a、b之間的間距逐漸增大,40s之后a的速度小于b的速度,b開始追趕a物體,間距減小,所以40s末兩物體相距最遠,故B錯誤.
C、根據(jù)所圍圖形的面積表示位移,由圖可以看出60s內(nèi)a的位移大于b的位移,即a在b前面,故C正確.
D、根據(jù)所圍圖形的面積表示位移,由圖可以看出20 s~60s內(nèi),a、b兩物體位移相等,故D正確.
故選:ACD
點評 本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量有關(guān) | |
B. | 根據(jù)電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,帶電荷量為1C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1J,則A、B兩點間的電勢差為 | |
C. | 根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比 | |
D. | 根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個等量正電荷的電場中,從兩電荷連線的中點沿連線的中垂線向外,電勢越來越低,電場強度越來越小 | |
B. | 兩個等量異種電荷的電場中,對于兩電荷連線的中垂線上各點:電勢均相等,中點電場強度最大,沿連線的中垂線向外,電場強度越來越小 | |
C. | 在電場中a、b兩點間移動電荷的過程中,電場力始終不做功,則電荷所經(jīng)過的路徑上各點的電場強度一定為零 | |
D. | 電場強度的方向就是電勢降落晶快的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩質(zhì)點一定同時起振 | |
B. | 兩質(zhì)點的振動頻率一定相同 | |
C. | P質(zhì)點到達波峰時,Q質(zhì)點也一定到達波峰 | |
D. | 兩質(zhì)點的振動方向不一定相同 | |
E. | P、Q起振后,兩質(zhì)點分別連續(xù)五次出現(xiàn)波峰的時間間隔相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B球的受力情況未變,加速度為零 | |
B. | A、B兩球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ | |
C. | A、B之間桿的拉力大小為1.5mgsinθ | |
D. | C球的加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ |
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