5.下列說法中正確的是( 。
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量
C.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小
D.在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+X核反應(yīng)中,X是質(zhì)子,這個(gè)反應(yīng)過程叫衰變
E.${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變

分析 α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型,光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性;根據(jù)牛頓第二定律,由庫侖力提供向心力,可知,輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能與核外電子的運(yùn)動(dòng)速度的變化;根據(jù)半衰期的定義,即可求解.

解答 解:A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù),故A正確;
B、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量,故B正確;
C、根據(jù)玻爾理論可知,結(jié)合$\frac{{ke}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大,即動(dòng)能增大,則氫原子的電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;
D、在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+X核反應(yīng)中,X是質(zhì)子,這個(gè)反應(yīng)過程不叫α衰變,只有是氦原子核,才是α衰變,故D錯(cuò)誤;
E、12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后,發(fā)生了三次衰變,根據(jù)m=m0($\frac{1}{2}$)n,則還有1.5g未衰變,故E正確;
故選:ABE

點(diǎn)評(píng) 考查α粒子散射實(shí)驗(yàn)的意義,掌握光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)的作用,理解輻射與吸收光子后,動(dòng)能與電勢(shì)能如何變化,注意衰變中半衰期的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)與機(jī)械能的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)物體加速上升時(shí),物體的重力勢(shì)能增加
B.當(dāng)物體減速上升時(shí),物體的重力勢(shì)能減少
C.當(dāng)物體勻速上升時(shí),物體的機(jī)械能不變
D.在同一高度的所有物體重力勢(shì)能都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖是伽利略根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖.請(qǐng)?zhí)钊牒线m內(nèi)容,完成對(duì)各示意圖的說明.
(1)如圖所示,把兩個(gè)斜面對(duì)接,讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)相同高度的斜面上.(選填“相同”或“不同”)
(2)如圖所示,如果減小右側(cè)斜面的傾角,小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)原來的高度h,但要通過更長(zhǎng)的距離.
(3)如圖所示,繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角,直到使它成為水平面,小球因不可能達(dá)到原來的高度h,就要沿著水平面以恒定(選填“恒定”或“變化”)的速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
(4)伽利略在該實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是理想實(shí)驗(yàn)法.(選填“等效替代法”、“理想實(shí)驗(yàn)法”或“控制變量法”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下,在水平地面上向左做勻速運(yùn)動(dòng),已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.
(1)在圖中對(duì)m進(jìn)行受力分析;
(2)求木塊受到的滑動(dòng)摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,通過電磁鐵控制的小球從A點(diǎn)自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時(shí),通過與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r(shí)間t,測(cè)出A、B之間的距離h.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置.使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球直徑如圖2所示,則小球直徑為1.14cm,某次小球通過光電門毫秒計(jì)數(shù)器的讀數(shù)為3ms,則該次小球通過光電門B時(shí)的瞬時(shí)速度大小為v=3.8m/s.
(2)若用該套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒,已知重力加速度為g,還需要測(cè)量的物理量為D.
A.A點(diǎn)與地面間的距離H   B.小球的質(zhì)量m    C.小球從A到B的下落時(shí)間tAB D.小球的直徑d.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列情景中,不能產(chǎn)生感應(yīng)是流的是( 。
A.
此圖中先把線圈撐開,放手后,線圈收縮的過程中
B.
此圖中將線框由正方形拉成圓形的過程中
C.
此圖中讓線圈abcd遠(yuǎn)離通電長(zhǎng)直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)過程中
D.
此圖中當(dāng)開關(guān)接通時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)需測(cè)量一個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r(大約十幾歐).實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電流表(量程60mA,內(nèi)阻約為10Ω)
B.電壓表(量程10V,內(nèi)阻約為20kΩ)
C.熱敏電阻(80Ω~200Ω)(充當(dāng)滑動(dòng)變阻的作用)
D.一杯水,一個(gè)開關(guān),酒精燈,溫度計(jì),導(dǎo)線若干.
①一位同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并連了部分實(shí)物,如圖所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表接入電路;
②用酒精燈對(duì)水加熱,表為熱敏電阻在不同溫度下測(cè)得的電流和電壓數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可得:該電池的電動(dòng)勢(shì)E=6.1V,內(nèi)電阻r=21Ω;(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
t/℃2060100
I/A0.0250.0400.055
U/V5.505.204.90
③根據(jù)以上數(shù)據(jù),結(jié)合閉合電路歐姆定律,發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖疊放著的質(zhì)量分別為m和M的兩木塊,放在光滑水平面上,水平拉力F作用在M上,兩木塊相對(duì)靜止一起做加速運(yùn)動(dòng),加速度為a,兩木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則兩木塊間的摩擦力的大小為( 。
A.μmgB.maC.F-MaD.$\frac{Fm}{M+m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.(理)平行板電容器的一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬桿相連,另一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬外殼相連,如圖所示.給電容器充電后,靜電計(jì)偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度.如果保持電容器所帶電量不變,以下情況中,可以使靜電計(jì)指針的偏角增大的是( 。
A.把兩板間的距離減小
B.把兩板的正對(duì)面積增大
C.在兩板間插入相對(duì)介電常數(shù)較大的電介質(zhì)
D.以上做法都不可以

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