16．如圖是伽利略根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖．請?zhí)钊牒线m內(nèi)容，完成對各示意圖的說明．
（1）如圖所示，把兩個(gè)斜面對接，讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下，如果沒有摩擦，小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)相同高度的斜面上．（選填“相同”或“不同”）
（2）如圖所示，如果減小右側(cè)斜面的傾角，小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）原來的高度h，但要通過更長的距離．
（3）如圖所示，繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球因不可能達(dá)到原來的高度h，就要沿著水平面以恒定（選填“恒定”或“變化”）的速度持續(xù)運(yùn)動下去．
（4）伽利略在該實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是理想實(shí)驗(yàn)法．（選填“等效替代法”、“理想實(shí)驗(yàn)法”或“控制變量法”）

分析 要解答本題需掌握：①伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)的步驟；
②科學(xué)認(rèn)識事物，分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律的能力．
③伽利略理想實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證：運(yùn)動的物體如果不受其他物體的作用，其運(yùn)動會是勻速的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去．

解答 解：（1）如圖（1）所示，把兩個(gè)斜面對接，讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下，如果沒有摩擦，小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)斜面相同高度的地方．
（2）如圖（2）所示，如果減小右側(cè)斜面的傾角，小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度要等于原來的高度h，但要通過更長的距離．
（3）如圖（3）所示，繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球不可能達(dá)到原來的高度h，就要沿著水平面以恒定的速度持續(xù)運(yùn)動下去．
（4）伽利略在該實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是理想實(shí)驗(yàn)法．
故答案為：（1）相同；（2）等于；（3）恒定；（4）理想實(shí)驗(yàn)法

點(diǎn)評 本題主要是對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查，有機(jī)滲透對科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗(yàn)與應(yīng)用，是一道難題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖，傾角為θ的絕緣斜面長為L，A、B、C、D、E是斜面上的5個(gè)點(diǎn)，AB=BC=CD=DE，在A、E兩點(diǎn)處分別固定帶電量為+Q的點(diǎn)電荷．有一帶電量為+q質(zhì)量為m的小物塊可看作質(zhì)點(diǎn)，從B處由靜止釋放后恰好能運(yùn)動至D處，則（　�。�
A．小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=tanθ
B．小物塊在C處的加速度為gsinθ
C．小物塊從B到D的過程中電勢能增加了$\frac{1}{4}$mgLsinθ
D．小物塊在C處的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖，帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速（在A點(diǎn)初速度為零）后，進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，帶電粒子的重力忽略不計(jì)．則（　　）
A．a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量
B．a的電荷量一定大于b的電荷量
C．a在磁場中運(yùn)動的時(shí)間大于b運(yùn)動的時(shí)間
D．a的比荷（$\frac{{q}_{a}}{{m}_{a}}$）大于b的比荷（$\frac{{q}_}{{m}_}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．甲車以10m/s的速度勻速運(yùn)動，在某時(shí)刻經(jīng)過乙車身邊，此時(shí)乙車的速度為2m/s，加速度為0.2m/s2，若甲乙兩車運(yùn)動方向相同，公路時(shí)平直的，乙車做勻變速直線運(yùn)動，問：
（1）當(dāng)乙車速度多大時(shí)，乙車落后于甲車的距離最大？這個(gè)距離是多少？
（2）當(dāng)乙車速度多大時(shí)，乙車追上甲車．乙車追上甲車所需的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．力F1作用在物體上時(shí)，物體獲得的加速度a1=2m/s2；當(dāng)改用力F2作用在物體上時(shí)，物體獲得的加速度a1=3m/s2．若F1和F2同時(shí)作用在物體上時(shí)，則物體獲得的加速度可能值為（　�。�
A．7m/s2B．6m/s2C．3m/s2D．零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某電場區(qū)域的電場線如圖所示，a、b是其中一條電場線上的兩點(diǎn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a點(diǎn)的電勢一定低于b點(diǎn)的電勢
B．a點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于b點(diǎn)的場強(qiáng)
C．正電荷在a點(diǎn)的電勢能一定大于它在b點(diǎn)的電勢能
D．a點(diǎn)的場強(qiáng)方向一定沿著過a點(diǎn)的電場線向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．某次月全食從當(dāng)天凌晨2時(shí)22分24秒開始初，整個(gè)月食過程持續(xù)時(shí)間為3時(shí)39分58秒．這次月食較大的一個(gè)特點(diǎn)是全食過程持續(xù)時(shí)間比較長，達(dá)到了1小時(shí)41分鐘，則下列說法中正確的是（　　）
A．在觀測月全食時(shí)可將月球看成質(zhì)點(diǎn)
B．2時(shí)22分24秒指的是時(shí)間間隔
C．3時(shí)39分58秒指的是時(shí)間間隔
D．月亮繞地球做圓周運(yùn)動，這是以太陽為參考系來描述的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運(yùn)動速度減小
D．在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+X核反應(yīng)中，X是質(zhì)子，這個(gè)反應(yīng)過程叫衰變
E．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在內(nèi)徑均勻的玻璃管中，有一段水銀柱，然后把兩端封閉，當(dāng)水平放置時(shí)，水銀柱在管中央，水銀柱的長度是管長的$\frac{1}{3}$，兩邊空氣柱的壓強(qiáng)都是75cmHg，當(dāng)豎直放置時(shí)，下端空氣柱的長度是上端空氣柱長度的$\frac{2}{3}$，那么玻璃管長是多少？

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