為了測量一個電池組的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計實驗裝置如圖1.調(diào)節(jié)電阻箱至電阻值為2.5Ω后保持不變,移動滑動變阻器,記錄電壓表和電流表的讀數(shù),在U-I圖象中描出相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),如圖3.回答下列問題:
(1)根據(jù)實物圖1,在圖2虛線框中畫出電路圖;
(2)在圖3中正確繪出圖像,根據(jù)圖像,求出電池組電動勢E=_____V和內(nèi)阻r=_ __Ω.
(3)該電路中的電流表A的讀數(shù)比通過電池組的電流值 (填“偏大”或“偏小”),其誤差產(chǎn)生的原因是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中
A、P做勻變速直線運(yùn)動
B、P的加速度大小不變,但方向改變一次
C、P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度最小
D、有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩運(yùn)動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前x0=13.5 m處作了標(biāo)記,并以v=9 m/s的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為L=20 m.
求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a.
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=,下列說法正確的是( )
A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與電流元IL的乘積成反比,與F成正比
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電流元IL在此點(diǎn)的受力方向相同
D.磁感強(qiáng)度大小是由磁場本身因素決定的,而與有無檢驗電流無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,以下說法中正確的為( )
A.當(dāng)R1=R2+r時,R1獲得最大功率
B.當(dāng)R2=R1+r時,R2獲得最大功率
C.當(dāng)R2=0時,R1獲得最大功率
D.當(dāng)R2=0時,電源的輸出功率最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會上,某同學(xué)在100m短跑比賽中以11.90秒的成績獲得第1名.關(guān)于該同學(xué)在比賽時的運(yùn)動,下面哪個v-t圖象最接近比賽的實際情況
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平推力F的作用,F 與時間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動摩擦力大小相等,則
A.0~t0時間內(nèi)力F的功率逐漸增大
B.t1時刻A的動能最大
C.t2時刻A的速度最大
D.t2時刻后物體做反方向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=1350。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I,方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力( )
A.方向沿紙面向上,大小為
B.方向沿紙面向上,大小為
C.方向沿紙面向下,大小為
D.方向沿紙面向下,大小為
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