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8.在探究加速度與力的關(guān)系時,小車的質(zhì)量一定,某同學根據(jù)精確的測量,記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示,作出a-F圖象如圖所示:
小車的質(zhì)量m/kg小車受的拉力F/N小車的加速度a/(m•s-2
1.000.100.08
0.300.22
0.500.42
0.700.59
(1)分析圖象得到的結(jié)論是質(zhì)量一定時加速度與合力成正比;
(2)圖象斜率的物理意義是物體質(zhì)量的倒數(shù);
(3)在你所作出的a-F圖象中,F(xiàn)等于小盤及盤中砝碼所受重力,實際上F比小盤及盤中砝碼所受重力�。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�

分析 (1)圖象是一條過坐標原點的直線,即說明物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=aF=aF=1m
(3)先用整體法求物體的加速度,再用隔離法求繩子的拉力

解答 解:(1)由圖象可知a-F圖象是一條過坐標原點的直線,即是一條正比例函數(shù)圖象,這就說明在物體的質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度跟物體所受的合外力成正比.
(2)圖象的斜率k=aF=aF=1m,故圖象的物理意義是物體質(zhì)量的倒數(shù)1m
(3)以整體為研究對象可得mg=(m+M)a
故物體的加速度a=mgm+M,
以小車為研究對象有F=Ma=MM+mmg<mg,故繩子的拉力F小于小盤及盤中砝碼所受重力mg.
故答案為:(1)質(zhì)量一定時加速度與合力成正比;(2)物體質(zhì)量的倒數(shù);(3)小

點評 準確掌握實驗原理、實驗方法和操作步驟是我們正確迅速處理實驗題目的基礎(chǔ),故學習實驗要從基礎(chǔ)做起,知道為了反映F不變時a與M的關(guān)系時,要作出a-1M圖象,難度適中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用兩根輕繩子吊起一重物,使重物保持靜止狀態(tài),在緩慢增大兩繩之間夾角的過程中,兩繩對重物的拉力的合力變化情況是(  )
A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.牛頓通過對行星運動規(guī)律和地球附近物體的自由落體時的加速度對比思考,提出了著名的萬有引力定律:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方程反比.即F=Gm1m2r2,式中“G”叫做引力常量.則在國際單位制中,G的單位應該是( �。�
A.m3kg2s2B.m3kgs2C.m3kgs2D.m2kgs2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的有(  )
A.單擺的周期與振幅無關(guān),僅與當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)無關(guān)
C.在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移可能比減弱點的位移小
D.聲源與觀察者相對靠近,觀察者接收的頻率大于聲源的頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是( �。�
A.小磁針靜止時,S極所指方向就該點磁場的方向
B.磁感線是客觀存在的閉合曲線
C.地磁場的南極在地理南極的附近
D.磁感線的疏密程度表示磁場的強弱

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某實驗小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:

(1)下列做法正確的是AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與軌道保持平行
B.在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時,應將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上
C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
D.增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時,不需要重新調(diào)解木板的傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量(填遠大于、遠小于或近似等于)
(3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學做了a-1m圖象如圖乙所示.
①根據(jù)a-1m圖象是過原點的直線,因此可判斷出a與1m成正比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為0.115 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)2s后速度達到20m/s,然后勻速運動了10s,接著經(jīng)4s勻減速運動后靜止.求:
(1)質(zhì)點在加速運動階段和減速運動階段的加速度大�。�
(2)質(zhì)點在14s末的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.靜止在水平地面上的小車,質(zhì)量為5kg,在水平拉50N的作用下做直線運動,2s內(nèi)勻加速前進了4m,在這個過程中(g取10m/s2)( �。�
A.動摩擦因數(shù)是0.8B.摩擦力的大小是10N
C.小車加速度的大小是1m/s2D.小車加速度的大小是2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.小球從空中h=20m處自由下落,與水平地面碰撞后以碰前速度的50%豎直反彈到某一高度.(g取10m/s2),不計空氣阻力.
(1)反彈的高度是多少?
(2)從開始下落到第2次落地,經(jīng)過多長時間?(不計小球與地面接觸的時間)

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