4.下列說法正確的是(  )
A.相對論認為空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)無關(guān)
B.自然光在玻璃表面的反射光是偏振光
C.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場
D.驗鈔機是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光效應(yīng)進行防偽的

分析 相對論認為空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān);
偏振是橫波特有的現(xiàn)象;
麥克斯韋的電磁場理論中變化的磁場一定產(chǎn)生電場,當中的變化有均勻變化與周期性變化之分.

解答 解:A、相對論認為空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān),速度增大時,長度縮短,時間變長;故A錯誤;
B、偏振是橫波特有的現(xiàn)象,自然光在玻璃表面的反射光是偏振光.故B正確
C、根據(jù)麥克斯韋電磁場理論可知,均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,而非均勻變化的電場產(chǎn)生非均勻變化的磁場,恒定的電場不會產(chǎn)生磁場,故C錯誤;
D、驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光效應(yīng)進行防偽的;故D錯誤.
故選:B

點評 本題考查了光的偏振、相對論以及電磁場理論等,要注意明確光的性質(zhì)以及應(yīng)用,同時注意理解電磁波和相對論的相對內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達底部時速度為10m/s.人和雪橇的總質(zhì)量為60kg,下滑過程中克服阻力做的功等于多少(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,絕緣光滑斜面傾角為θ,在區(qū)域I內(nèi)有垂直于斜面向上的勻強磁場,區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小均為B,寬度均為d.MN為兩磁場的分界線.一個總電阻為R的矩形線框abcd,邊長分別為L和d,置于斜面上端某處,ab邊與磁場邊界、斜面底邊平行.由靜止釋放線框,線框沿斜面下滑,恰好以速度V1勻速進入?yún)^(qū)域I;當ab邊在越過MN運動到區(qū)域Ⅱ后的某個時刻,線框又開始以速度V2做勻速直線運動.重力加速度為g.在線框從釋放到穿出磁場的整個過程中,下列說法正確的是( 。
A.線框中感應(yīng)電流的方向不變
B.線框ab邊穿過區(qū)域I時間大于穿過區(qū)域Ⅱ的時間
C.線框以速度V2勻速直線運動時,發(fā)熱功率為$\frac{{{{m}^{2}g}^{2}Rsin}^{2}θ}{{{4B}^{2}L}^{2}}$
D.線框從開始到穿過磁場的過程中,減少的機械能△E與線框產(chǎn)生的焦耳熱Q的關(guān)系式是△E=Q

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,兩根等高光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道,半徑為r、間距為L,軌道電阻不計.在軌道頂端連有一阻值為R的電阻,整個裝置處在一豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B.現(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計的金屬棒從軌道最低位置cd開始,在拉力作用下以初速度v0向右沿軌道做勻速圓周運動至ab處,則該過程中( 。
A.通過R的電流方向為由內(nèi)向外B.通過R的電流方向為由外向內(nèi)
C.流過R的電量為$\frac{πBLr}{2R}$D.R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{{{{πrB}^{2}L}^{2}v}_{0}}{4R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,兩根不計電阻的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ并排固定在同一絕緣水平面上,將兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b靜止置于導(dǎo)軌上,兩棒與導(dǎo)軌接觸良好且與導(dǎo)軌垂直,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中.已知兩導(dǎo)軌間的距離為L,導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m,現(xiàn)突然給導(dǎo)體棒b一水平瞬間沖量使之產(chǎn)生一向右的初速度v0,下列說法正確的是(  )
A.據(jù)上述已知量可求出棒a的最終速度
B.據(jù)上述已知量可求出通過棒a的最大電量
C.據(jù)上述已知量可求出棒a上產(chǎn)生的總焦耳熱
D.據(jù)上述已知量可求出棒a、b間的最大間距

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物理學(xué)家的說法正確的是( 。
A.開普勒通過深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運動三大定律
B.笛卡爾發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.卡文迪許為了檢驗萬有引力定律的正確性,首次進行了“月-地檢驗”
D.伽利略第一次精確測量出了萬有引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,同學(xué)甲用兩個手指捏住直尺的頂端,同學(xué)乙用一只手在直尺下端做捏住直尺的準備,但手不能碰到直尺,此時乙同學(xué)手指在直尺上的0cm處;當看到甲同學(xué)放開直尺時,乙同學(xué)立即捏住直尺,此時乙同學(xué)手指在直尺上的40cm處.則乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為( 。
A.0.20sB.0.28sC.2.00sD.2.80s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一物體從地面上方某點A先后沿路徑Ⅰ、Ⅱ運動到地面上B點,重力做功分別為W1、W2,重力勢能變化量分別為△EP1、△EP2,則他們的大小關(guān)系為( 。
A.W1≠W2B.W1=W2C.△EP1≠△EP2D.△EP1=△EP2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)用圖示裝置去驗證小球擺動過程中的機械能守恒,實驗中小球擺到最低點時恰好與桌面接觸但沒有彈力,D處(箭頭所指處)放一鋒利的刀片,細線到達豎直位置時能被割斷,小球做平拋運動落到地面,P是一刻度尺.該同學(xué)方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度H,桌面到地面的高度h及小球平拋運動的水平位移x即可.
(1)測量A位置到桌面的高度H應(yīng)從球的下邊沿(填“球的上邊沿”“球心”或“球的下邊沿”)開始測.
(2)實驗中多次改變H值并測量與之對應(yīng)的x值,利用作圖象的方法去驗證.為了直觀的表述H和x的關(guān)系(圖線為直線),若用橫軸表示H,則縱軸應(yīng)表示x2(填“x”“x2”或“$\sqrt{x}$”).
(3)若小球下擺過程中機械能守恒,則h、H和x的關(guān)系為H=$\frac{{x}^{2}}{4h}$.

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同步練習(xí)冊答案