18.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)為了用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先平衡小車的摩擦力.該操作是否成功判斷的依據(jù)是不掛沙桶時小車拉著紙帶打的點跡是均勻的..

分析 根據(jù)力的合成,要想小車受到的合外力等于細線的拉力,則其他力的合力為零,所以要平衡摩擦力;平衡摩擦力后不掛物體時小車做勻速直線運動,故打出的紙帶是均勻的.

解答 解:(1)紙帶的運動方向向左,依次取四組數(shù)據(jù)為:x1,x2,x3,x4,
則加速度:a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}=\frac{0.0772+0.0721-0.0670-0.0619}{4×(0.04)^{2}}$=3.2m/s2
  (2)根據(jù)力的合成,要想小車受到的合外力等于細線的拉力,則其他力的合力為零,所以要平衡摩擦力,即實驗操作時必須首先平衡摩擦力;
平衡摩擦力后不掛物體時小車應做勻速直線運動,故打出的紙帶是點擊均勻的,即平衡摩擦力是否成功的依據(jù)為不掛沙桶時小車拉著紙帶打的點跡是均勻的;
故答案為:(1)3.2;(2)平衡小車的摩擦力,不掛沙桶時小車拉著紙帶打的點跡是均勻的.

點評 實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力等.解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚.

練習冊系列答案
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A.滑塊經(jīng)過最低點時的速度與磁場不存在時相等
B.滑塊從M點滑到最低點所用的時間與磁場不存在時相等
C.滑塊經(jīng)過最低點時的加速度比磁場不存在時要大
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A.B.C.D.

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B.如果出發(fā)時乙在甲前方,則一定不能相遇
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