分析 通過(guò)實(shí)驗(yàn)的原理出發(fā),確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證重錘重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測(cè)量質(zhì)量,則不需要彈簧測(cè)力計(jì),故A錯(cuò)誤.
B、需要重錘,為了減小阻力的影響,重錘選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,故B正確,C錯(cuò)誤.
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,不需要秒表.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正在向左做減速運(yùn)動(dòng) | B. | 正在向右做減速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 加速度正在減小 | D. | 動(dòng)能正在減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)物體落地前瞬間的速度相同 | |
B. | 兩個(gè)物體落地前瞬間的速度不同 | |
C. | 兩個(gè)物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能變化相同 | |
D. | 兩個(gè)物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能變化相不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球A和B一定帶同種電荷 | B. | 小球B轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度為$\sqrt{gR}$ | ||
C. | 小球B所帶的電荷量為$\frac{8mg{R}^{2}}{kQ}$ | D. | A、B兩球間的庫(kù)侖力對(duì)B球做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子并提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 利用玻爾三個(gè)假設(shè)成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 原子核衰變放出β粒子說(shuō)明原子核中有電子存在 | |
D. | 放射性元素的半衰期是由核內(nèi)部自身的因素決定的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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