三個共點力大小分別是F1、F2、F3，關(guān)于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（    ）

A.F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3

B.F至少比F1、F2、F3中的某一個大

C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8，只要適當調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零

D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2，只要適當調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動勢E＝6V，電源內(nèi)阻不計。定值電阻R1=2000Ω、R2=4000Ω。

（1）若在ab之間接一個的電容器，

閉合開關(guān)S電路穩(wěn)定后，求電容器上所帶的電量；

（2）若在ab之間接一個內(nèi)阻為4000Ω的電壓表，

求電壓表的示數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩平行金屬板A、B, 兩極板長l＝8cm，兩板間距離d＝8cm，A板比B板電勢高300V，即UAB＝300V。一帶正電的粒子電量q＝10-10­C，質(zhì)量m＝10-20­kg，從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場，初速度v0＝2×106m/s，粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后，進入固定在中心線上的O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域（設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響）。已知兩界面MN、PS相距為L＝12cm，粒子穿過界面PS后做勻速圓周運動，最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上。（靜電力常數(shù)k＝9×109  ­N·m2/C2）

    求：（1）粒子穿過界面PS時偏離中心線RO的距離多遠？

（2）點電荷的電量。

（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個實驗小組在做“探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗時，使用兩條不同的

輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象，如圖所示，下列說法正確的是

A．a的原長比b的短

B．a的勁度系數(shù)比b的大

C．a的勁度系數(shù)比b的小

D．探究得知彈力與彈簧的長度成正比

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當距離地面 125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達地面時速度為5 m/s，問：

（1）運動員離開飛機時距地面的高度為多少?

（2）離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達地面?（g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為2kg的物體在平行于斜面向上的大小為2N的力F作用下向下運動，如圖所示。已知斜面的傾角為30°，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.1，則物體所受的摩擦力的大小和方向為（    ）

A．5N，沿斜面向下           B．5N，沿斜面向上

C．N，沿斜面向下              D．N，沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖中各球均處于靜止狀態(tài)，所有接觸面均光滑且已固定，試畫出小球的受力示意圖。（要求注明力的符號）

（2）（4分）已知兩共點力F1=4N，F(xiàn)2=3N，，下圖虛線為F1和F2的方向，用作圖法求解合力F的大小。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電的電動勢E和內(nèi)電阻r恒定不變，電燈L恰能正常發(fā)光，如果變阻器的滑片向b端滑動，則（    ）

A、電燈L變暗，安培表的示數(shù)增大

B、電燈L更亮，安培表的示數(shù)增大

C、電燈L變暗，安培表的示數(shù)減小

D、電燈L更亮，安培表的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分別為= 3m/s、=6 m/s，則物體經(jīng)B點時的瞬時速度為多大？

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