如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則

A．滑塊可能受到三個力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg

A

解析試題分析:彈簧與豎直方向的夾角為30°，所以彈簧的方向垂直于斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而平衡，此時彈簧彈力為零，處于原長狀態(tài)，A正確；B錯誤；由于滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不可能為零，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，C錯誤；D錯誤．
考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線與豎直方向的夾角為，則F的最小值

A．B．C．mgD．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

密繞在軸上的一卷地膜用輕繩一端拴在軸上，另一端懸掛在墻壁上A點，如圖所示，當逆時針緩慢向下用力F抽出地膜時，整卷地膜受的各個力要發(fā)生變化，不計地膜離開整卷時對地膜卷的粘扯拉力和地膜卷繞軸轉動時的摩擦力，但在D點地膜與墻壁間有摩擦力，隨著地膜的不斷抽出，下述分析正確的是(　　  )  

A．懸掛地膜的輕繩上的拉力在增大
B．地膜對墻的壓力在增大
C．地膜與墻壁間的摩擦力在減小
D．地膜卷受墻的支持力與輕繩的拉力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴膲毫�、小球運動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨θ變化的圖像分別對應圖2中的（    ）

A．①、②和③ B．③、②和① C．②、③和① D．③、①和② 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為、帶電荷量為的物體處于場強按(、均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為，當時刻物體處于靜止狀態(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是（  ）

A．物體開始運動后加速度先增加、后減小
B．物體開始運動就離開墻壁
C．經(jīng)過時間，物體在豎直墻壁上的位移達最大值
D．經(jīng)過時間，物體運動速度達最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在用架空電纜進行高壓輸電時,為了增加電纜的抗拉能力,常常增加掛線的弧度,如圖所示,在ABCD四點,若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60º,已知電纜線能承受的最大拉力為2000N,則AB或CD段電纜線承重不超過（　　）

A．1000N B．2000N
C．2000N D．N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為的木塊A放在質(zhì)量為的三角形斜劈B上，現(xiàn)用大小均為、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則

A．A與B之間一定存在摩擦力
B．B與地面之間一定存在摩擦力
C．B對A的支持力一定小于
D．地面對B的支持力的大小一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成角，則每根支架中承受的壓力大小為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

學習了力學知識之后，某小組舉行了一次懸掛重物的比賽，以下四種懸掛方案中，OA繩均足夠結實，OB繩所能承受的最大拉力為T，其中所能懸掛重物最重的是      (    )

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