用游標(biāo)卡尺測一工件外徑的讀數(shù)如圖（1）所示，讀數(shù)為 mm．

用螺旋測微器測一圓形工件的讀數(shù)如圖（2）所示，讀數(shù)為 mm．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

靜電場在x軸上的場強E隨x的變化關(guān)系如圖所示，x軸正向為場強正方向，帶正電的點電荷沿x軸運動，則點電荷( ).

A．在x2和x4處電勢能相等

B．由x1運動到x3的過程中電勢能增大

C．由x1運動到x4的過程中電場力先減小后增大

D．由x1運動到x4的過程中電場力先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州遵義航天高級中學(xué)高三上期第三次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)量為M=2kg的鐵錘從距地面h=3.2m處自由下落，恰好落在地面上的一個質(zhì)量為m=6kg的木樁上，隨即與木樁一起向下運動，經(jīng)時間t=0.1s停止運動。求木樁向下運動時受到地面的平均阻力大小。(鐵錘的橫截面小于木樁的橫截面，木樁露出地面部分的長度忽略不計)。

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三上月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置．圖中小車A的質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為一固定的可讀數(shù)的拉力傳感器，鉤碼p的質(zhì)量為m2．實驗時可改變p的質(zhì)量，并讀出傳感器對應(yīng)的數(shù)值F，不計滑輪的質(zhì)量及滑輪與軸間的摩擦．

（1）下列說法正確的是

A.A與定滑輪間的細繩和長木板必須保持平行

B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實驗中鉤碼質(zhì)量m2應(yīng)遠小于小車質(zhì)量m1

D.拉力傳感器的數(shù)值為

（2）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的五個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是 m/s2．（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．）

（3）實驗時某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的α﹣F圖象是圖丙中的 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，某同學(xué)沿平直路面由A點出發(fā)，前進了100m到達斜坡底端B點，又沿傾角為45°的斜坡前進160m到達C點，求他的位移大小和路程．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省三亞學(xué)校高三上第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，升降機內(nèi)有一固定斜面，斜面上放一物塊．開始時，升降機做勻速運動，物塊相對于斜面勻速下滑．當(dāng)升降機加速上升時，（ ）

A．物塊與斜面間的摩擦力減少 B．物塊與斜面間的正壓力增大

C．物塊相對于斜面減速下滑 D．物塊相對于斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為2m/s2．試求該質(zhì)點：

（1）第5s末的速度

（2）前5s內(nèi)的平均速度

（3）第5s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源：2016屆山西祁縣中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某課外活動小組用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律．

(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示小球直徑為 mm．

（2）圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計時裝置測出小球通過A的時間為2．5510-3s，小球通過B的時間為5．1510-3s，由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為VA、VB，其中VA= m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

(3)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，只需比較 和 是否相等，就可以驗證機械能是否守恒(用題目中給出的物理量符號表示)．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某平行板電容器的電容為C，帶電量為Q，相距為d，今在板間中點放一個電量為q的點電荷，則它受到的電場力的大小為

A． B． C． D．

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