4.某興趣小組對一輛自制遙空小車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖1所示(除2s~10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線).已知在小車運動的過程中,2s~14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙空而讓小車自由滑行,小車的質(zhì)量為1.0㎏,可以認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變.求:
(1)小車在減速行駛階段的阻力及小車的額定功率;
(2)小車以額定功率行駛時位移的大。
(3)在圖2中作出行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的關(guān)系圖象.

分析 (1)在勻減速運動由運動學(xué)公式求的加速度,由牛頓第二定律求的阻力,由P=Fv求的額定功率;
(2)在2-10s內(nèi)由動能定理求的行駛位移,10~14S勻速運動,由v-t圖象求的位移即可
(3)根據(jù)受力與運動關(guān)系即可判斷

解答 解:(1)14~18s勻減速,加速度$a=\frac{△v}{△t}=\frac{6}{18-14}=1.5m/{s^2}$
f=ma=1.5N,
P=FV=fv=1.5×6=9w
(2)2~10s,根據(jù)動能定理:
$\begin{array}{l}Pt-f{S_1}=\frac{1}{2}m{v_m}^2-\frac{1}{2}m{v_1}^2\\ 9×8-1.5{S_1}=\frac{1}{2}×1×({6^2}-{3^2})\\{s_1}=39m\end{array}$
10~14S,v-t圖象面積表示位移大小S2=6×4=24m
S=s1+s2=39+24=63m
(3)如圖
答:(1)小車在減速行駛階段的阻力為1.5n,小車的額定功率為 9W;
(2)小車以額定功率行駛時位移的大小為63m;
(3)行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的關(guān)系圖象如上圖

點評 本題關(guān)鍵分析清楚小車各段的運動規(guī)律以及力的變化情況,結(jié)合牛頓第二定律和動能定理求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為空間某一電場的電場線,a、b兩點為其中一條豎直向下的電場線上的兩點,該兩點的高度差為h,一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從a點靜止釋放后沿電場線運動到b點時速度大小為$\sqrt{3gh}$,則下列說法中正確的有( 。
A.質(zhì)量為m、帶電量為+2q的小球從a點靜止釋放后沿電場線運動到b點時速度大小為2$\sqrt{gh}$
B.質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球從a點靜止釋放后沿電場線運動到b點時速度大小為2$\sqrt{gh}$
C.質(zhì)量為2m、帶電量為-q的小球從a點靜止釋放后沿電場線運動到b點時速度大小為$\sqrt{gh}$
D.質(zhì)量為2m、帶電量為-2q的小球從a點靜止釋放后沿電場線運動到b點時速度大小為$\sqrt{gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量為60kg的建筑工人,不慎從高空跌下,幸好彈性安全帶的保護,使他懸掛起來.已知彈性安全帶的緩沖時間是1.5s,安全帶自然長度為5m,g取10m/s2,則彈性安全帶所受的平均沖力的大小為( 。
A.500NB.1100NC.600ND.1000N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.對平拋運動的說法正確的是( 。
A.初速度沿水平方向,不受重力作用
B.初速度沿水平方向,且只受重力作用
C.水平分運動與豎直分運動的時間不相等
D.以上情況都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中(  )
A.a的動能大于b的動能
B.兩物體機械能的變化量相等
C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50Hz.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做AD;
A.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功    B.是為了增大小車下滑的加速度
C.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑      D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為2m/s.
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器水平直徑A處,O為球心,彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點.已知容器半徑為R、與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平直徑的夾角為θ=60°,下列說法正確的是(  )
A.容器與水平地面間的摩擦力方向向左
B.容器與水平地面間的摩擦力方向向右
C.彈簧原長為R-$\frac{mg}{\sqrt{3}k}$
D.剪斷彈簧的瞬間,小球的加速度和速度均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,垂直于紙面向里的勻強磁場分布在邊長為L的正方形abcd區(qū)域內(nèi),O點是cd邊的中點.一個帶正電的粒子僅在磁場力的作用下,從O點沿紙面以垂直于cd邊的速度射入正方形內(nèi),經(jīng)過時間t0剛好從c點射出磁場.求
(1)帶電粒子在此運動過程中的速度大小.
(2)現(xiàn)設(shè)法使該帶電粒子從O點沿紙面以與Od成30°角的方向,以大小不同的速率射入正方形內(nèi),則能在磁場中運動的最長的時間為多少?
(3)現(xiàn)設(shè)法使該帶電粒子從O點沿紙面以與Od成60°角的方向,以大小不同的速率射入正方形內(nèi),則能從ab邊射出所對應(yīng)的速度至少為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.傾角為θ=30°的光滑斜面上有一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O在斜面內(nèi)轉(zhuǎn)動,兩個可視為質(zhì)點的小球A、B固定于輕桿兩端,A、B質(zhì)量分別為m、2m,A、B距O點距離分別為l、2l,O距斜面底端P點距離為d,d>2l,已知重力加速度為g.現(xiàn)將輕桿從水平位置無初速釋放,如圖所示.
(1)當輕桿轉(zhuǎn)動90°時,求小球A、B的速度大小vA、vB;
(2)當輕桿轉(zhuǎn)動90°時,若兩球與輕桿分離,兩小球到達斜面底端與P點距離相等,求OP距離d(用l表示).

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