【題目】如圖所示傾角的粗糙直導(dǎo)軌與半徑的光滑圓部分導(dǎo)軌相切，切點(diǎn)為B，O為圓心，CE為豎直直徑，整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量的小滑塊從直導(dǎo)軌上的D點(diǎn)無(wú)初速度下滑，小滑塊滑上圓環(huán)導(dǎo)軌后恰好能從圓環(huán)導(dǎo)軌的最高點(diǎn)C水平飛出。已知滑塊與直導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度，不計(jì)空氣阻力。求：

滑塊在圓導(dǎo)軌最低點(diǎn)E時(shí)受到的支持力大��；

滑塊從D到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中損失的機(jī)械能。計(jì)算結(jié)果可保留根式

【答案】(1) (2)

【解析】

滑塊在C點(diǎn)時(shí)由重力提供向心力，有：
滑塊從E點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由機(jī)械能守恒可知：
在E點(diǎn)有：
解得：
滑塊從B點(diǎn)到E點(diǎn)過(guò)程，由機(jī)械能守恒可知：
滑塊從D點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程有：
根據(jù)牛頓第二定律知
由功能關(guān)系可知，損失的機(jī)械能
解得：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平面（紙面）內(nèi)間距為l的平行金屬導(dǎo)軌間接一電阻，質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為l的金屬桿置于導(dǎo)軌上．t=0時(shí)，金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．時(shí)刻，金屬桿進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，且在磁場(chǎng)中恰好能保持勻速運(yùn)動(dòng)．桿與導(dǎo)軌的電阻均忽略不計(jì)，兩者始終保持垂直且接觸良好，兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．重力加速度大小為g．求

（1）金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的大��；

（2）電阻的阻值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，可以將所研究的物體抽象成質(zhì)點(diǎn)模型的是

A. 裁判員研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻滾動(dòng)作，人可看成質(zhì)點(diǎn)

B. 研究“和諧號(hào)”火車(chē)全程運(yùn)行的平均速度，車(chē)可看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究自轉(zhuǎn)中的地球的轉(zhuǎn)動(dòng)快慢，地球可看成質(zhì)點(diǎn)B

D. 教練員研究乒乓選手發(fā)球時(shí)球的旋轉(zhuǎn)，球可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。O點(diǎn)正下方固定一個(gè)水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 在磁鐵擺動(dòng)一個(gè)周期內(nèi)，線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次

B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場(chǎng)的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力始終是阻力

D. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力有時(shí)是阻力有時(shí)是動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒。豎直平面內(nèi)的四分之--光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切，先將質(zhì)量均為m的滑塊A、B分別從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放如圖甲所示，測(cè)得滑塊在水平桌面滑行的距離均為；然后將滑塊B放在圓弧軌道的最低點(diǎn)，再將A從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放如圖乙所示，測(cè)得碰后B沿桌而滑行的距離為，A沿桌而滑行的距離為，圓弧軌道的半徑為R，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g。

滑塊A運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為______。

若A和B的碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，則，，應(yīng)滿足的關(guān)系是______

若A和B發(fā)生彈性碰撞。則碰撞后瞬間A的速度為______，B的速度為______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接受裝置，如圖所示，B為測(cè)速儀，A為汽車(chē)，兩者相距335m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，AB相距355m，已知聲速為340m/s。則從B發(fā)出超聲波到接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)用時(shí)為________s，汽車(chē)的加速度大小為 __________ m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛車(chē)違規(guī)超車(chē)，以v1=108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)正前方L＝80m處一輛卡車(chē)正以v2=72km/h的速度迎面駛來(lái)，兩車(chē)司機(jī)同時(shí)剎車(chē)，剎車(chē)加速度大小都a=10m/s2，兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（即司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到實(shí)施剎車(chē)所經(jīng)歷的時(shí)間）都是△t，試問(wèn)△t為何值時(shí)才能保證兩車(chē)不相撞？

甲同學(xué)很快列出以下方程：

又因?yàn)?/span> 所以得到

要使兩車(chē)不相撞，上式無(wú)解，即判別式

從而解得

乙同學(xué)思考一會(huì)后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)解題過(guò)程有誤，請(qǐng)你指出上面解題過(guò)程的失誤之處，并給出正確解題過(guò)程和結(jié)果。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“套圈游戲”深受大家的喜愛(ài)，游戲者要站到區(qū)域線外將圓圈水平拋出，落地時(shí)套中的物體即為“勝利品”。某同學(xué)在一次“套圈”游戲中，從P點(diǎn)以某一速度水平拋出的圓圈落到了物體左邊，如圖。為了套中該物體，該同學(xué)做了如下調(diào)整，則下列方式中一定套不中的是(忽略空氣阻力)

A. P點(diǎn)正上方，以原速度水平拋出

B. P點(diǎn)正前方，以原速度水平拋出

C. P點(diǎn)位置不變，增大速度水平拋出

D. P點(diǎn)正下方，減小速度水平拋出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)上下都與大氣相通的豎直放置的圓筒，中間用兩個(gè)活塞A和B封住一定質(zhì)量的氣體。A、B都可沿圓筒無(wú)摩擦上下滑動(dòng)且不漏氣，B與輕質(zhì)彈簧相連，輕質(zhì)彈簧另一端固定在水平面上，初始時(shí)A、B間的距離為l0。現(xiàn)用豎直向下的力F壓A，使之緩慢向下移動(dòng)一段距離后，保持平衡（氣體溫度保持不變）。已知A的質(zhì)量不計(jì)，B有一定質(zhì)量，直圓筒內(nèi)部的橫截面積S = 0.01 m2，彈簧勁度系數(shù)k = 5×103 N/m，大氣壓p0 = 1×105 Pa，l0 = 0.6 m，F = 500 N。求A下移的距離。

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