(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.已知小車質(zhì)量M=400g,砝碼盤質(zhì)量m0=10 g,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50 Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.按右圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置; |
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,接通電源后,輕推小車,使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動,斷開電源; |
C.取下輕細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m; |
D.再接通電源,然后放開小車,打出一條紙帶,斷開電源,由紙帶求得小車的加速度a; |
(1)否(2)2.5 90
解析試題分析:(1)據(jù)題意,當(dāng)小車做勻速下滑時(shí)有:,當(dāng)取下砝碼盤及砝碼,小車做勻加速下滑,則有:,通過分析兩式可得:,所以當(dāng)傾角一定時(shí),砝碼和砝碼盤的重力之和等于小車的合力,所以不能要求砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量。(2)通過紙帶上的點(diǎn)可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為,可以求出小車加速度為:,據(jù)(1)中分析可得:,即砝碼質(zhì)量為:。
考點(diǎn):本題考查探究加速度與合外力的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)在“測定直流電動機(jī)的效率”實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的實(shí)物圖測定一個(gè)額定電壓U=6V、額定功率為3W的直流電動機(jī)的機(jī)械效率。
(1)請根據(jù)實(shí)物連接圖在方框中畫出相應(yīng)的電路圖(電動機(jī)用表示)
(2)實(shí)驗(yàn)中保持電動機(jī)兩端電壓U恒為6V,重物每次勻速上升的高度h均為1.5m,所測物理量及測量結(jié)果如下表所示:
(3)在第5次實(shí)驗(yàn)中,電動機(jī)的輸出功率是________;可估算出電動機(jī)線圈的電阻為____________Ω。
(4)從前4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:UI (填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是 (填字母代號)
A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動 |
B.每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣 |
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 |
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí),通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象。
⑴實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的
Δt1 Δt2(選填“>”、“=”或“<”)時(shí),說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
⑵用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d = mm。
⑶滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連,鉤碼Q的質(zhì)量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要驗(yàn)證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測出 和 (寫出物理量的名稱及符號)。
⑷若上述物理量間滿足關(guān)系式 ,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)合力一定時(shí)物體運(yùn)動的加速度與 其質(zhì)量之間的關(guān)系(g取1 0 m/s2)。
(1)由圖甲中的刻度尺測得兩個(gè)光電門中心之間的距離為x,由圖乙中的游標(biāo)卡尺測得遮光 條的寬度d=_________cm。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光 條通過光電門1的時(shí)間位△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的瞬 時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=" ________" , 滑塊的加速度的表達(dá)式a=_______。(以上表達(dá)式均用題中字母表示)
(3)在本次實(shí)驗(yàn)中,該實(shí)驗(yàn)小組通過改變滑塊的質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過分析表中數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是_______________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)使用如圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值,已知小燈泡標(biāo)有“2.5V,1.25W”字樣,備選滑動變阻器有二種規(guī)格,R1標(biāo)有“10,2A”,R2標(biāo)有“100,0.2A”.現(xiàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始,并能測量多組數(shù)據(jù).
(1)為使操作更為方便,滑動變阻器應(yīng)選用_______________(選填“R1”或“R2”)
(2)在答題紙上將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(3)圖B為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的一條I—U圖線,從圖中求出小燈泡正常工作時(shí)的阻值大小為____________ (保留兩位有效數(shù)字),考慮表對線路的影響,此阻值比小燈泡的實(shí)際阻值偏____________.(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)為了較為精確測量某一定值電阻的阻值,興趣小組先用多用電表進(jìn)行粗測,后用伏安法精確測量.現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表 B.電流表A1(量程50mA、內(nèi)電阻r1=20Ω)
C.電流表A2(量程100mA、內(nèi)電阻約5Ω) D.定值電阻R0(80Ω)
E.滑動變阻器R(0—10Ω) F.電源:電動勢E=6V,內(nèi)電阻較小
G.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)在用多用電表粗測時(shí),該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋,此時(shí)歐姆表的指針位置如圖甲所示,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用_______歐姆擋;按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值,此時(shí)歐姆表的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)是_______Ω;
(2)請?jiān)诖痤}紙的虛線框內(nèi)畫出能準(zhǔn)確測量電阻Rx的電路圖(要求在電路圖上標(biāo)出元件符號)。
(3)請根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫出Rx的測量表達(dá)式Rx = _____
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大小;小車后面的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運(yùn)動的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。
①由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=8.00cm,小車此次運(yùn)動經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2;(保留三位有效數(shù)字)
②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用
來測量出 。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請回答下列問題:
①圖乙中的實(shí)物連線按圖甲的電路圖補(bǔ)充完整.
②考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測量值_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
③圖甲中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動變阻器滑動片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖甲中的________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.
④據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),作出該元件的,I-U圖線如圖丙所示,則元件Q在U=0.8V時(shí)的電阻值是___________,I-U圖線在該點(diǎn)的切線的斜率的倒數(shù)1/K________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按甲圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后: (1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.(2)某同學(xué)測出電源和小電珠的U-I圖線如乙圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
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