A. | 物體受到摩擦力作用時(shí),一定受到彈力作用 | |
B. | 只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力作用 | |
C. | 具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在滑動(dòng)摩擦力作用 | |
D. | 摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 |
分析 摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);同時(shí)明確摩擦力的性質(zhì),知道摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以相反或相互垂直.
解答 解:A、相互接觸擠壓即存在彈力是產(chǎn)生摩擦力的必要條件,所以物體收到摩擦力時(shí)一定受彈力作用,故A正確;
B、滑動(dòng)摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相互運(yùn)動(dòng)的物體之間,靜止的物體也可以受到滑動(dòng)摩擦力,如物體在地面上滑動(dòng)時(shí),物體雖靜止,但仍受到滑動(dòng)摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間可能沒有摩擦力,只要兩物體沒有接觸或接觸面光滑即可,故C錯(cuò)誤;
D、摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,如放在傳送帶上的物體,其在摩擦力的作用下運(yùn)動(dòng),則受到的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力的性質(zhì)以及特點(diǎn),摩擦力一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的難點(diǎn),在理解摩擦力時(shí)要重點(diǎn)理解相對(duì)二字,可通過分析實(shí)例幫助我們理解摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源,以使電壓表讀數(shù)變化明顯 | |
B. | 應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表 | |
C. | 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過載 | |
D. | 使滑動(dòng)變阻器阻值盡量大一些,測(cè)量誤差才會(huì)小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于2J | B. | 小于2J | ||
C. | 等于2J | D. | 內(nèi)阻未知,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1、F2和F是同時(shí)作用在同一物體上的三個(gè)力 | |
B. | 兩力F1、F2不一定是同種性質(zhì)的力 | |
C. | F的作用效果與F1、F2同時(shí)作用的效果相同 | |
D. | F1和F2可能是作用在兩個(gè)不同物體上的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度方向、加速度方向和合外力方向總是相同的 | |
B. | 加速度與合外力方向是相同的,但速度方向與前二者的方向可能相同也可能不同 | |
C. | 速度方向與加速方向總是相同的,但合力方向與前二者方向可能相同也可能不同 | |
D. | 速度方向與合外力方向總是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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