某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置探究“重錘動(dòng)能變化與重力對(duì)它做功的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中，讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，通過對(duì)打下的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量和研究，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
（1）圖2是實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，O點(diǎn)是重物開始下落時(shí)打下的起點(diǎn)，該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未畫出），各計(jì)數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)O的距離如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，分別計(jì)算B、C、D、E、F五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)的速度平方差，請(qǐng)將D點(diǎn)的計(jì)算結(jié)果填入下表：（保留3位有效數(shù)字）
計(jì)數(shù)點(diǎn)
B
C
D
E
F
速度平方差△v2/（m·s-1）2
1.38
2.45
 
5.52
7.50
 
（2）以△v2為縱軸，以各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h為橫軸，在坐標(biāo)系中作出△v2—h圖象．
（3）若不考慮誤差，認(rèn)為動(dòng)能的變化量等于重力做的功，利用作出的圖線的斜率，可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭′=        ．（保留3位有效數(shù)字）

（4）重錘下落過程中一定受到阻力的作用，若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，用這一裝置測(cè)量重錘下落過程中受到的阻力F的大小，還需測(cè)量的物理量是                       ．（用文字和符號(hào)表示）
（5）用測(cè)得量和已知量表示F大小的表達(dá)式為：F=              ．（用符號(hào)表示）
（1）3.83(3.83—3.84)（2）見解析 （3）9.78（9.67-9.94
（4）重錘的質(zhì)量m （5）mg-mg’

試題分析：(1)通過表格中的，B點(diǎn)，C點(diǎn)的速度平方差，然后根據(jù)紙帶求出B點(diǎn)，C點(diǎn)的速度，求出，再用紙帶求出D點(diǎn)的速度，帶入可得3.83
2.如圖所示

（3）圖線的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)加速度，所以從圖中找出兩點(diǎn)，求出斜率，即得加速度為9.78（9.67-9.94）
（4）（5）根據(jù)牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律可得，故可得，所以還需測(cè)量重錘的質(zhì)量m
點(diǎn)評(píng)：紙帶問題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題．我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是              法．
（2）下列說法中正確的是     ．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（3）某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象．
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0. 28
0.40
0.52

②產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是       ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶如圖所示.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，由此可以算出小車的加速度=_________.打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的速度=_________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)得用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)約丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。

完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）
（1）設(shè)P1、P2、和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3，從圖2中可讀出︱y1－ y2︱=_________m，︱y1－ y3︱=__________m，︱x1－ x2︱=__________m（保留兩位小數(shù)）。
（2）若已測(cè)知拋出后小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為___________s，小球拋出后的水平速度為___________m/s（均可用根號(hào)表示）。，
（3）已測(cè)得小球拋也前下滑的高度為0.50m,設(shè)E1和E2分別為開始下滑時(shí)和拋也時(shí)的機(jī)械能，則小球從開始下滑到拋出的過程中機(jī)械能的相對(duì)損失，×100%=_______%（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶上，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)測(cè)量點(diǎn)，共取了七個(gè)點(diǎn)，分別記為1、2、3、4、5、6、7，在測(cè)量點(diǎn)處剪斷，按剪斷次序把六段紙條編號(hào)為A、B、C、D、E、F，從A開始把紙條依次并排粘貼在白紙上，使紙條下端對(duì)齊，粘貼成直方圖（如圖x-t所示）。A、B、C、D、E、F的紙條長度分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。則從打第1點(diǎn)到打第7點(diǎn)共歷時(shí)________s,打第4點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度_________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=　   　　mm；另一位同學(xué)用游標(biāo)尺測(cè)一工件的長度，測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長度L=　　 　cm．

（2）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．
①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：
                               ；                               ．

②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE =      ；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=      m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在”驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）提供的器材有：木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)（兩只）、細(xì)繩、圖釘若干、鉛筆，還缺少的器材是           、                。
（2）某同學(xué)用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住細(xì)繩套，互成角度地拉細(xì)繩使結(jié)點(diǎn)伸長到某—位置O靜止，此時(shí)另—位同學(xué)必須記錄的是（用字母表示）           。
A．兩條細(xì)繩套間的夾角B．兩條細(xì)繩的方向
C．O點(diǎn)的位置D．彈簧固定點(diǎn)
E．彈簧伸長的長度      F．兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（3分）用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長度時(shí)，示數(shù)如下圖所示，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm。
(2)（3分）用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如下圖所示，此示數(shù)為________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中得到的一條紙帶。A、B、C、D、E、F為紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，測(cè)得AB=0.60cm，BC=1.00cm，CD=1.40cm，DE=1.80cm，EF=2.20cm，則小車的加速度大小為_ __m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為      m/s。（以上兩空均取兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案