18.質量為m物體懸掛在升降機的頂板上,當懸線對物體的拉力為1.2mg時,升降機可能的運動是(  )
A.向上做勻速運動B.向下做勻減速運動
C.向上做勻減速運動D.向上做勻加速運動

分析 物體后升降機相對靜止,對升降機受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律求解出加速度.

解答 解:對升降機受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F-mg=ma
根據(jù)題意,有:
F=1.2mg
聯(lián)立解得:a=0.2g,向上;
故升降機勻加速向上或者勻減速下降;
故選:BD.

點評 本題關鍵對物體受力分析后求解出加速度進行分析,基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖a所示的實驗裝置,把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上.小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出.

(1)如圖b為甲同學探究加速度與力的關系實驗中根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,圖線不過原點,若使圖線過原點應對實驗裝置采取的改進方法是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,應將木板右端墊起適當高度.
(2)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖c所示,兩個同學做實驗時取值不同的物理量是小車及車上的砝碼的總質量不同.
(3)乙、丙在處理數(shù)據(jù)時,總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受合力.而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要小一些(選填“大”或“小”).因此,為使實驗結論的可信度更高一些,應使托盤和砝碼的總質量盡可能小一些(選填“大”或“小”)
(4)乙、丙對以上的實驗原理進行了完善,不但恰好平衡了摩擦力而且消除了系統(tǒng)誤差.以托盤和砝碼質量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$線性關系圖線(圖線如圖d所示).設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,小車的質量為$\frac{k}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.重力大小為G的物體,在水平壓力F作用下沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ,如圖所示,則物體所受摩擦力大小為( 。
A.μFB.μF+GC.μF-GD.G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一定滑輪固定在河岸邊,用質量不計的繩繞過定滑輪牽引小船,設水對船的阻力不變,在小船沿直線勻速靠岸的過程中( 。
A.繩的拉力不斷增大B.繩的拉力不斷減小
C.船受的浮力不斷增大D.船受的浮力不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗.圖(甲)中a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.圖(乙)中在滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平氣墊導軌上,并通過跨過定滑輪的細繩與鉤碼相連.測得滑塊(含遮光板)質量為M、鉤碼質量為m、遮光板寬度為d、當?shù)氐闹亓铀俣葹間.將滑塊在圖示位置釋放后,光電計時器記錄下遮光板先后通過兩個光電門的時間分別為△t1、△t2

(1)用游標卡尺測量遮光板寬度,測量結果如圖(丙)所示,則讀數(shù)為1.015cm.
(2)若實驗中測得兩光電門中心之間的距離為L,本實驗中驗證機械能守恒的表達式為:$\frac{1}{2}(M+m)(\frachr7jhll{△{t}_{2}})^{2}$=mgL+$\frac{1}{2}(M+m)(\fractjph9dd{△{t}_{1}})^{2}$(用題目中給定的字母表示).
(3)若測得的系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量,請分析可能的原因.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,物體靜止于水平桌面上,則( 。
A.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種力
B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.關于牛頓運動定律,下列說法正確的是( 。
A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因
B.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質量成正比,與物體的加速度成正比
C.加速度與合外力的關系具有瞬時性,即a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失
D.加速度的方向可以與合外力的方向相同,也可以相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計,L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.當開關閉合后,下列關于電路中的燈泡的判斷中,正確的是( 。
A.燈泡L1的電阻為12Ω?
B.通過燈泡L1的電流為燈泡L2的電流的1.25倍
C.L1消耗的電功率為0.75W
D.燈泡L2消耗的電功率為0.30W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
B.牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動
C.伽利略為了說明力是維持物體運動的原因用了理想實驗法
D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案