3．如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則（　�。�
A．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力
B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對平衡力
D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

分析 （1）根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷，即大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，四個(gè)條件缺一不可．
（2）要能夠正確區(qū)分各種力的性質(zhì)與來源．

解答 解：A、物體對桌面的壓力是由于物體的形變而形成的，屬于彈力；物體的重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，這兩個(gè)力是不同性質(zhì)的力；故A錯(cuò)誤；
B、C、桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力；故B錯(cuò)誤，C正確；
D、物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是物體與桌面之間的相互作用，物體與桌面互為施力物體和受力物體，因此，這兩個(gè)力是一對作用力和反作用力；故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評 二力平衡的條件的是考查的重點(diǎn)，對于其考查一般有兩種思路：①利用二力平衡的條件判定兩個(gè)力是否是平衡力，是否作用在同一個(gè)物體上；②兩個(gè)力是否是一對作用力和反作用力，要看它們是否是互為施力物體和受力物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A；
A．控制變量法   B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法
（2）下列說法中正確的是D．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變沙桶的重力
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a-m圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于沙和沙桶的重力大小
（3）某同學(xué)得到圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線a、b，其中描述加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線是b，加速度與力的關(guān)系圖線是a．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．路程的大小始終大于位移的大小
B．研究地球繞太陽的運(yùn)動時(shí)，地球可視為質(zhì)點(diǎn)
C．上午第一節(jié)課8：00上課，中的8：00是指時(shí)間
D．不同的參考系來描述同一個(gè)物體的運(yùn)動，其結(jié)果一定不同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．質(zhì)量為m=80Kg的物體，從斜面的頂端A靜止沿斜面勻加速滑下，斜面的傾角θ=30°，如圖所示，在 t=5s的時(shí)間內(nèi)恰好滑下斜面，已知斜面長為x=50m，忽略空氣阻力作用，（g=10m/s2）
（1）求物體與斜面間動摩擦因數(shù)多大；
（2）如果物體與水平面間的動摩擦因數(shù)和物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同，假設(shè)物體經(jīng)過拐角B處的速度大小不變，則物體在水平面上還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．質(zhì)量為m物體懸掛在升降機(jī)的頂板上，當(dāng)懸線對物體的拉力為1.2mg時(shí)，升降機(jī)可能的運(yùn)動是（　�。�
A．向上做勻速運(yùn)動B．向下做勻減速運(yùn)動
C．向上做勻減速運(yùn)動D．向上做勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法中正確的是（　　）
A．靜摩擦力的大小與接觸面的正壓力成正比
B．摩擦力的方向與物體運(yùn)動的方向可能相同，也可能相反
C．受到摩擦力作用的物體，一定也受到彈力
D．相對滑動的物體一定受到滑動摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L．M、P兩點(diǎn)間接有電阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直斜面向下．導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略．讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計(jì)它們之間的摩擦．求：
（1）在加速下滑過程中，當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí)桿中的電流及桿的加速度大�。�
（2）在下滑過程中，ab桿可以達(dá)到的速度最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）多用電表的表盤刻度的最右端，表示電阻示數(shù)是00Ω，某同學(xué)用多用電表測電阻RX的阻值，多用電表的歐姆擋有×1，×10，×100，×1k四擋，他粗測時(shí)用×100擋，調(diào)零后發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)幅度太小，他應(yīng)選用×1k×1000擋，并重新調(diào)零．
（2）請讀出圖：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為100.2 mm，螺旋測微器的讀數(shù)為2.497mm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)放出能量
B．升高放射性物質(zhì)的溫度，其半衰期不變
C．某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少4個(gè)
D．γ射線的電離作用很強(qiáng)，可用來消除有害靜電

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同步練習(xí)冊答案