【題目】某興趣小組在做探究合力做功和物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝v ;②Wv2; ③W∝.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,PQ為一塊傾斜放置的薄木板,實(shí)驗(yàn)開始,他們共同探究如何測(cè)量出小車通過斜面底端Q點(diǎn)的速度.有位同學(xué)認(rèn)為可以通過實(shí)驗(yàn)改進(jìn),不需要測(cè)出小車通過Q點(diǎn)的速度,也能完成實(shí)驗(yàn).他的方案是:

①將另一長(zhǎng)木板置于水平桌面.
②在薄木板上標(biāo)出等距離的位置點(diǎn),然后將薄木板傾斜放置于長(zhǎng)木板上并固定.
③將小車從薄木板上離長(zhǎng)木板最近的第1位置釋放,記下小車在長(zhǎng)木板上停止的位置x1
④將小車分別從薄木板第2、第3......位置釋放,記下小車在長(zhǎng)木板上停止的位置x2、x3......
⑤用刻度尺測(cè)量出各位置點(diǎn)離斜面底部的距離.
大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議,請(qǐng)你思考他們的探究思路并回答下列問題.
A小車從斜面某一位置靜止下滑,下滑過程中合力做功,本實(shí)驗(yàn)中通過改變來控制合力所做的功成倍增加.
B該實(shí)驗(yàn)中,將小車滑到斜面底部Q點(diǎn)速度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為的測(cè)量.

【答案】小車在斜面上的下滑位置;在長(zhǎng)木板上滑行的距離
【解析】小車從斜面某一位置靜止下滑,下滑過程中重力和摩擦力的合力做功.對(duì)同一小車來說,重力和摩擦力不變.要使合力所做的功W=FL成倍增加,可通過改變小車在斜面上的下滑位置來控制,也就是使物塊下滑的距離為L、2L、3L、……,相應(yīng)的合力所做的功也就為W、2W、3W、……
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的功能關(guān)系,需要了解當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時(shí),物體的機(jī)械能守恒;重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W =E k2 -E k1 (動(dòng)能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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B.若右端與小車相連,可能平衡摩擦力時(shí),木板傾斜度太大
C.若左端與小車相連,可能小車有一定的初速度,實(shí)驗(yàn)前忘記平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦力
D.紙帶右端與小車相連,小車一直做加速運(yùn)動(dòng),說明可能平衡摩擦力時(shí),傾角太大

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