【題目】如圖所示為一理想變壓器，K為單刀雙擲開關(guān)，P為滑動變阻器的滑動觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流，則 （ ）

A. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時，I1將增大

B. 保持U1及P的位置不變，K由b合到a時，R消耗功率減小

C. 保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大

D. 保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將增大

【答案】ABD

【解析】保持U1及P的位置不變，K由a合到b時，原線圈匝數(shù)變小，副線圈電壓變大，所以副線圈功率變大，而原線圈功率等于副線圈功率，所以原線圈功率變大，根據(jù)得I1將增大，故A正確；保持U1及P的位置不變，K由b合到a時，原線圈匝數(shù)變大，副線圈電壓變小，根據(jù)可知功率變小，故B正確；保持U1不變，K合在a處，使P上滑時，R增大，而電壓不變，所以副線圈電流變小，根據(jù)可知I1將減小，故C錯誤；保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，則副線圈電壓增大，所以副線圈電流變大，根據(jù)可知I1將增大，故D正確．故選ABD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個閉合電路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢較大，是因為穿過這個閉合電路的( )

A. 磁感應(yīng)強度大 B. 磁通量較大

C. 磁通量變化量較大 D. 磁通量的變化率較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實驗裝置如圖所示。

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、刻度尺和______電源（填“交流”或“直流”)；

(2)實驗主要步驟如下：

I．實驗時，為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力，在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，啟動電源，輕推小車，得到的紙帶應(yīng)該是____________(填“甲”或“乙”)；

II．小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板運動，此過程橡皮筋對小車做的功為W；

III．再分別改用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車，每次釋放小車時：除由靜止釋放外，還必須_____________________(填寫相應(yīng)實驗條件），使得每次每條橡皮筋對小車做的功都為W；

IV．分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度vl、v2、v3……。下圖是實驗中打出的一條紙帶，為了測量小車獲得的最大速度，應(yīng)選用紙帶的_____________部分進行測量；作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是_________；

A. B. C. D.

(3)若該小組實驗時遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個實驗，那么當小車速 度最大時，橡皮筋處于__________________狀態(tài)。（填“伸長”或“原長”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】L1、L2為相互平行的足夠長光滑導軌，位于光滑水平面內(nèi)．一個略長于導軌間距，質(zhì)量為M的光滑絕緣細管與導軌垂直放置，細管可在兩導軌上左右平動．細管內(nèi)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球，小球與L導軌的距離為d．開始時小球相對細管速度為零，細管在外力作用下從P1位置以速度v0向右勻速運動．垂直平面向里和向外的勻強磁場I、Ⅱ分別分布在L1軌道兩側(cè)，如圖所示，磁感應(yīng)強度大小均為B．小球視為質(zhì)點，忽略小球電量變化．

(1)當細管運動到L1軌道上P2處時，小球飛出細管，求此時小球的速度大��；

(2)小球經(jīng)磁場Ⅱ第一次回到L1軌道上的位置為O，求O和P2間的距離；

(3)小球回到L1軌道上O處時，細管在外力控制下也剛好以速度v0經(jīng)過O點處，小球恰好進入細管．此時撤去作用于細管的外力．以O點為坐標原點，沿L1軌道和垂直于L1軌道建立直角坐標系，如圖所示，求小球和細管速度相同時，小球的位置(此時小球未從管中飛出)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是________。

A. 一定質(zhì)量的理想氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

B. 在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強為零

C. 分子間的距離r存在某一值r0，當r大于r0時，分子間斥力大于引力；當r小于r0時，分子間斥力小于引力

D. 由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液體表面分子間作用力表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

E. 晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O（不計滑輪的摩擦），A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．開始時，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動，將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達豎直位置之前，下列說法正確的是

A. 小球A運動到最低點時物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當增加OA段繩子的長度，物塊可能發(fā)生運動

D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運動，一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2（v2>v1）滑上傳送帶，最后滑塊返回傳送帶的右端。關(guān)于這一過程的下列判斷，正確的有（ ）

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v1

B. 此過程中傳送帶對滑塊做功為

C. 此過程中電動機對傳送帶做功為

D. 此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的b球靜置在水平固定軌道BC的左端C處。質(zhì)量為2m的a球從距水平軌道BC高度為h的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下。a球滑到C處與b球發(fā)生正碰，并與b球粘合在一起沿水平方向飛出，最后落在地面上的D點。已知水平軌道BC距地面的高度為H，重力加速度g。求：

(1)a球與b球碰前瞬間，a球的速度大小；

(2)C、D兩點之間的水平距離和碰撞過程中損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；

（3）A和B整體在桌面上滑動的距離l。

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