【題目】如圖所示為一理想變壓器,K為單刀雙擲開關(guān),P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流,則 ( )

A. 保持U1P的位置不變,K由a合到b時(shí),I1將增大

B. 保持U1P的位置不變,K由b合到a時(shí),R消耗功率減小

C. 保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將增大

D. 保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,I1將增大

【答案】ABD

【解析】保持U1及P的位置不變,K由a合到b時(shí),原線圈匝數(shù)變小,副線圈電壓變大,所以副線圈功率變大,而原線圈功率等于副線圈功率,所以原線圈功率變大,根據(jù)得I1將增大,故A正確;保持U1及P的位置不變,K由b合到a時(shí),原線圈匝數(shù)變大,副線圈電壓變小,根據(jù)可知功率變小,故B正確;保持U1不變,K合在a處,使P上滑時(shí),R增大,而電壓不變,所以副線圈電流變小,根據(jù)可知I1將減小,故C錯(cuò)誤;保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,則副線圈電壓增大,所以副線圈電流變大,根據(jù)可知I1將增大,故D正確.故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)閉合電路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)較大,是因?yàn)榇┻^這個(gè)閉合電路的( )

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度大 B. 磁通量較大

C. 磁通量變化量較大 D. 磁通量的變化率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”);

(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

I.實(shí)驗(yàn)時(shí),為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力,在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,啟動(dòng)電源,輕推小車,得到的紙帶應(yīng)該是____________(填“甲”或“乙”);

II.小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板運(yùn)動(dòng),此過程橡皮筋對(duì)小車做的功為W;

III.再分別改用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車,每次釋放小車時(shí):除由靜止釋放外,還必須_____________________(填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件),使得每次每條橡皮筋對(duì)小車做的功都為W;

IV.分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度vl、v2、v3……。下圖是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,為了測(cè)量小車獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶的_____________部分進(jìn)行測(cè)量;作出W-v圖象,則下列符合實(shí)際的圖象是_________;

A. B. C. D.

(3)若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn),那么當(dāng)小車速 度最大時(shí),橡皮筋處于__________________狀態(tài)。(填“伸長(zhǎng)”或“原長(zhǎng)”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】L1、L2為相互平行的足夠長(zhǎng)光滑導(dǎo)軌,位于光滑水平面內(nèi).一個(gè)略長(zhǎng)于導(dǎo)軌間距,質(zhì)量為M的光滑絕緣細(xì)管與導(dǎo)軌垂直放置,細(xì)管可在兩導(dǎo)軌上左右平動(dòng).細(xì)管內(nèi)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,小球與L導(dǎo)軌的距離為d.開始時(shí)小球相對(duì)細(xì)管速度為零,細(xì)管在外力作用下從P1位置以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng).垂直平面向里和向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)I、Ⅱ分別分布在L1軌道兩側(cè),如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.小球視為質(zhì)點(diǎn),忽略小球電量變化.

(1)當(dāng)細(xì)管運(yùn)動(dòng)到L1軌道上P2處時(shí),小球飛出細(xì)管,求此時(shí)小球的速度大;

(2)小球經(jīng)磁場(chǎng)Ⅱ第一次回到L1軌道上的位置為O,求OP2間的距離;

(3)小球回到L1軌道上O處時(shí),細(xì)管在外力控制下也剛好以速度v0經(jīng)過O點(diǎn)處,小球恰好進(jìn)入細(xì)管.此時(shí)撤去作用于細(xì)管的外力.以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿L1軌道和垂直于L1軌道建立直角坐標(biāo)系,如圖所示,求小球和細(xì)管速度相同時(shí),小球的位置(此時(shí)小球未從管中飛出).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是________。

A. 一定質(zhì)量的理想氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

B. 在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零

C. 分子間的距離r存在某一值r0,當(dāng)r大于r0時(shí),分子間斥力大于引力;當(dāng)r小于r0時(shí),分子間斥力小于引力

D. 由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液體表面分子間作用力表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢(shì)

E. 晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒有一定的熔化溫度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計(jì)滑輪的摩擦),A的質(zhì)量為mB的質(zhì)量為4m.開始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng),將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說法正確的是

A. 小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度,物塊可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)

D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端。關(guān)于這一過程的下列判斷,正確的有( )

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v1

B. 此過程中傳送帶對(duì)滑塊做功為

C. 此過程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做功為

D. 此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為mb球靜置在水平固定軌道BC的左端C處。質(zhì)量為2ma球從距水平軌道BC高度為hA處由靜止釋放,沿ABC光滑軌道滑下。a球滑到C處與b球發(fā)生正碰,并與b球粘合在一起沿水平方向飛出,最后落在地面上的D點(diǎn)。已知水平軌道BC距地面的高度為H,重力加速度g。求:

(1)a球與b球碰前瞬間,a球的速度大小;

(2)C、D兩點(diǎn)之間的水平距離和碰撞過程中損失的機(jī)械能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊AB分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。現(xiàn)將A無初速釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;AB的質(zhì)量相等;AB整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)碰撞前瞬間A的速率v;

(2)碰撞后瞬間AB整體的速率v′;

(3)AB整體在桌面上滑動(dòng)的距離l

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