（2011?臺州模擬）如圖所示，真空中的勻強(qiáng)電場與水平方向成15°角，AB直線垂直勻強(qiáng)電場E，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在A點以初速度大小為v0方向水平向右拋出，經(jīng)時間t小球下落到C點（圖中未畫出）時速度大小仍為v0，則小球由A點運(yùn)動到C點的過程中，下列說法正確的是（　　）
分析：小球由A點運(yùn)動到C點的過程中，重力做正功，動能不變，由動能定理可判斷出電場力做負(fù)功，機(jī)械能減小，C點的電勢比A點電勢高，可知C點位于AB直線的右側(cè)．
解答：解：
A、B由題，小球由A點運(yùn)動到C點的過程中，重力做正功，動能不變，由動能定理得知，電場力必定做負(fù)功，小球的電勢能增加．故AB均錯誤．
C、小球具有機(jī)械能和電勢能，總是守恒，小球的電勢能增加，則知小球的機(jī)械能一定減�。蔆正確．
D、小球的電勢能增加，而小球帶正電，則知C點的電勢比A點電勢高，故C點一定位于AB直線的右側(cè)．故D錯誤．
故選C
點評：本題運(yùn)用動能定理分析電場力做功正負(fù)，并分析電勢能、機(jī)械能的變化．根據(jù)推論：正電荷在電勢高處電勢能大，分析C點的位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?臺州模擬）如圖所示，以O(shè)為原點建立平面直角坐標(biāo)系Oxy，沿y軸放置一平面熒光屏，在y＞0，0＜x＜0.5m的區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T．在原點O放一個開有小孔粒子源，粒子源能同時放出比荷為q/m=4.0×106kg/C的不同速率的正離子束，沿與x軸成30°角從小孔射入磁場，最后打在熒光屏上，使熒光屏發(fā)亮．入射正離子束的速率在0到最大值vm=2.0×106m/s的范圍內(nèi)，不計離子之間的相互作用，也不計離子的重力．
（1）求離子打到熒光屏上的范圍．
（2）若在某時刻（設(shè)為t=0時刻）沿與x軸成30°角方向射入各種速率的正離子，求經(jīng)過
5π
3
×10-7s時這些離子所在位置構(gòu)成的曲線方程．
（3）實際上，從O點射入的正離子束有一定的寬度，設(shè)正離子將在與x軸成30°～60°角內(nèi)進(jìn)入磁場．則某時刻（設(shè)為t=0時刻）在這一寬度內(nèi)向各個方向射入各種速率的離子，求經(jīng)過
5π
3
×10-7s時這些離子可能出現(xiàn)的區(qū)域面積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?臺州模擬）為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量，由于沒有可直接測量的工具（如天平、彈簧秤等），某實驗小組應(yīng)用下列器材測量：輕質(zhì)定滑輪（質(zhì)量和摩擦可忽略）、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼，細(xì)線、米尺、秒表，他們根據(jù)所學(xué)的物理知識改變實驗條件進(jìn)行多次測量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量（g取10m/s2）．具體操作如下：
（1）實驗裝置如圖所示，設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1；
（2）從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中（剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降，質(zhì)量為m2的沙袋上升（質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰）；
（3）用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h，用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應(yīng)的時間t，則可求沙袋的加速度大小為a=
2h
t2
2h
t2
；
（4）改變右邊砝碼的質(zhì)量△m，測量相應(yīng)的加速度a，得到多組△m及a的數(shù)據(jù)，作出“a～△m”圖線；
（5）若求得圖線的斜率k=4m/kg?s2，截距為b=2m/s2，沙袋的質(zhì)量m1=
3
3
 kg，m2=
1.5
1.5
kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?臺州模擬）振源S在O點作豎直方向振動，頻率為10Hz，t=0時刻向右傳播的簡諧橫波如圖所示 （向左傳播的簡諧橫波圖中未畫出），則以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?臺州模擬）如圖所示，ABCD是兩面平行的透明玻璃磚，AB面和CD面分別是玻璃和空氣的界面，設(shè)為界面Ⅰ和界面Ⅱ．光線從界面Ⅰ射入玻璃磚，再從界面Ⅱ射出回到空氣中．如果改變光到達(dá)界面Ⅰ時的入射角，則（　�。�

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