A. | 雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無(wú)損,但雞蛋對(duì)石頭的作用力和石頭對(duì)雞蛋的作用力是完全相同的 | |
B. | 只有能運(yùn)動(dòng)的物體才會(huì)施力,靜止的物體只能受到力而不會(huì)施力 | |
C. | “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見(jiàn)到施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是可以存在的 | |
D. | 任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體 |
分析 力是物體間的相互作用,任何物體既是施力物體也是其反作用力的受力物體;力不能離開(kāi)物體而存在,任何力一定是既有施力物體也有施力物體.
解答 解:A、雞蛋碰石頭,雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力,大小相等,方向相反,是一對(duì)作用力與反作用力,方向不同,故A錯(cuò)誤;
B、D、力是物體間的相互作用,任何物體既是施力物體又是受力物體,故B錯(cuò)誤,D正確;
C、有力必須有施力物體和受力物體,草受到了力的施力物體是空氣,故C錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的基本概念,要明確力具有相互性、矢量性和物質(zhì)性的特點(diǎn),基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光子將從電子處獲得能量,因而頻率增大 | |
B. | 散射后的光子運(yùn)動(dòng)方向?qū)⑴c電子運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線上 | |
C. | 由于電子受到碰撞,散射光子的頻率低于入射光子的頻率 | |
D. | 散射光子雖改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但頻率不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 任何靜止的物體都可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 一個(gè)物體是否可以看作質(zhì)點(diǎn),要看所研究問(wèn)題的具體情況而定 | |
D. | 一個(gè)物體在某種情況下可看作質(zhì)點(diǎn),那么在任何情況下都可看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號(hào)”運(yùn)行速度小于7.9 km/s | |
B. | “水球”的向心加速度等于9.8m/s2 | |
C. | “水球”的形成是因?yàn)樘罩形矬w不受重力 | |
D. | 在“天宮一號(hào)”上可以利用“體重計(jì)”稱量宇航員的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所用的時(shí)間一定不同 | B. | a、b都做勻變速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 落地時(shí)的速度相同 | D. | 落地時(shí)的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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