A. | 0-t1時(shí)間小球加速度減小 | |
B. | t1-t2時(shí)間小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少 | |
C. | t1-t3時(shí)間小球動(dòng)能先增大后減小 | |
D. | t3-t4時(shí)間彈簧彈性勢(shì)能變化量大小大于小球動(dòng)能變化量大小 |
分析 由圖象看出,升降機(jī)停止后彈簧的拉力變小,小球向上運(yùn)動(dòng),根據(jù)彈力F的變化,分析小球的狀態(tài).t1~t3時(shí)間小球向上運(yùn)動(dòng),t3時(shí)刻小球到達(dá)最高點(diǎn),彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),速率減小,動(dòng)能減。畉3~t4時(shí)間,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒分析彈性勢(shì)能變化量與小球動(dòng)能變化量的大。
解答 解:A、升降機(jī)在勻速上升,彈簧處于拉伸狀態(tài),彈力與重力大小相等,當(dāng)升降機(jī)突然停止時(shí),小球由于慣性,繼續(xù)上升,彈簧伸長(zhǎng)量減小,重力大于彈力,加速度向下,小憩減速上升,有牛頓第二定律得mg-kx=ma,加速度增大,速度減小,故A錯(cuò)誤;
B、t1時(shí)刻小球速度減小到零,然后向下加速運(yùn)動(dòng),加速度向下,有mg-kx=ma,加速度減小,小球、彈簧和地球組成的機(jī)械能守恒,在t2時(shí)刻彈力與重力大小相等,速度向下,繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力大于重力,小球向下減速運(yùn)動(dòng),加速度向上,有kx-mg=ma,加速度增大,在t3時(shí)刻速度減小到零,然后向上加速運(yùn)動(dòng),加速向上,有kx-mg=ma,知加速度減小,t4時(shí)刻,小球恢復(fù)到初始狀態(tài),故B錯(cuò)誤,C正確;
D、t3-t4時(shí)間內(nèi)小球從最低點(diǎn)線上加速運(yùn)動(dòng),彈性勢(shì)能減少量等于重力勢(shì)能增加量與動(dòng)能增加量之和,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)圖象分析小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)拉力的大小和方向變化,確定小球處于的運(yùn)動(dòng)情況.根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒分析能量如何變化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該金屬的極限頻率和極限波長(zhǎng) | B. | 普朗克常量 | ||
C. | 該金屬的逸出功 | D. | 單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)際應(yīng)用中采用開(kāi)放電路將經(jīng)過(guò)調(diào)制后的無(wú)線電波發(fā)射出去 | |
B. | 電視接收天線收到電磁波經(jīng)過(guò)調(diào)制和解調(diào)還原成圖象和聲音 | |
C. | 雷達(dá)是利用電磁波的干涉特性來(lái)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定位的 | |
D. | 每一部移動(dòng)電話都是一個(gè)無(wú)線電臺(tái),同時(shí)又相當(dāng)于一臺(tái)收音機(jī) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 8 | B. | 10 | C. | 16 | D. | 18 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A通過(guò)O點(diǎn)時(shí)開(kāi)始與B分離 | |
B. | A到達(dá)O1與O點(diǎn)之間的某一位置時(shí)開(kāi)始與B分離 | |
C. | A與B分離后,A立即做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | A從O1點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容器的電容只由它本身的特性決定 | |
B. | 電容器兩板電壓越低,電容越大 | |
C. | 電容器不帶電時(shí),其電容為零 | |
D. | 電容器所帶電荷量越多,電容越大 |
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