A. | 0-t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大 | |
B. | t2時刻物塊A的加速度最大 | |
C. | t3時刻物塊A的動能最大 | |
D. | t1-t4時間內(nèi)物塊A的加速度先增大后減小再增大 |
分析 當(dāng)推力小于最大靜摩擦力時,物體靜止不動,靜摩擦力與推力二力平衡,當(dāng)推力大于最大靜摩擦力時,物體開始加速,當(dāng)推力重新小于最大靜摩擦力時,物體由于慣性繼續(xù)減速運(yùn)動.
解答 解:A、t1時刻前,推力小于最大靜摩擦力,物體靜止不動,靜摩擦力與推力二力平衡,合力為零,力F的功率為零,沒有變化.故A錯誤;
B、t2時刻物塊所受的水平拉力最大,合力最大,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度最大,故B正確;
C、t1到t3時刻,合力向前,物體一直加速前進(jìn),t3時刻加速度等于零,速度達(dá)到最大值,此時動能最大,故C正確;
D、t1-t2時間,F(xiàn)逐漸增大,加速度逐漸增大,t2-t3時間,F(xiàn)逐漸減小,加速度逐漸減小,所以,t1-t4時間內(nèi)物塊A的加速度先增大后減小再增大.故D正確;
故選:BCD
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要正確分析物體的受力情況來分析其運(yùn)動情況,知道只有水平外力大于最大靜摩擦力時物體才開始運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波的傳播方向向右 | B. | 波速為0.5m/s | ||
C. | 0~2s時間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動 | D. | 當(dāng)t=7s時,P恰好回到平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物塊到達(dá)底端時速度相同 | |
B. | 兩物塊到達(dá)底端時,甲物塊重力做功的瞬時功率等于乙物塊重力做功的瞬時功率 | |
C. | 兩物塊運(yùn)動到底端的過程中重力做功不同 | |
D. | 兩物塊到達(dá)底端時動能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對運(yùn)動而產(chǎn)生的 | |
D. | 只有聲波可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下滑過程中重力對滑塊所做的功為mgL | |
B. | 下滑過程中合外力對物體做的功為mgL | |
C. | 下滑過程中滑塊的重力勢能減少mgh | |
D. | 滑塊到達(dá)斜面底端時重力的功率為mgv$\frac{h}{L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不同的原子的發(fā)光頻率不一樣,每種原子都有自己的特征譜線 | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子不是組成物質(zhì)的最小微粒 | |
C. | 湯姆孫對陰極射線本質(zhì)的研究采用的主要方法是:讓陰極射線通過電磁場,通過偏轉(zhuǎn)情況判斷其電性和計(jì)算其比荷 | |
D. | 單個電子通過單縫后,底片上會出現(xiàn)完整的衍射圖案,這體現(xiàn)了電子的波動性 | |
E. | 核反應(yīng)過程只遵循動量守恒規(guī)則,不遵循能量守恒規(guī)則 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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