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【題目】如圖所示,在傾斜角為θ=30°的斜面上,物塊A與物塊B通過輕繩相連,輕繩跨過光滑的定滑輪,物塊A的質量為4 kg,物塊A與斜面間的動摩擦因數為,設物塊A與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,為使物塊A靜止在斜面上,物塊B的質量不可能為(

A. 1 kg B. 2 kg C. 3 kg D. 4kg

【答案】D

【解析】物體B受重力和拉力,根據平衡條件,有:T=mBg;物體A受重力、支持力、拉力和靜摩擦力(可能為零)物體A對斜面體壓力:N=mgcos30°=4×10×=20N;故滑動摩擦力:f=μN×2010N;物體A的重力的下滑分力:Gx=mgsin30°=4×10×=20N;
①當物體A恰好不上滑時,細線的拉力最大,為T=f+Gx=10+20=30N,故mB=3kg;
②當物體A恰好不下滑時,細線的拉力最小,為T=-f+Gx=-10+20=10N,故mB=1kg
1kgmB3kg,故不可能是4kg故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當開關S閉合后,電路中的總電流為0.25 A,則此時 (  )

A. L1兩端的電壓為L2兩端電壓的2

B. L1消耗的電功率為0.75 W

C. L2的電阻為12 Ω

D. L1、L2消耗的電功率的比值大于4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩束平行的細激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖所示.已知其中一條光線沿直線穿過玻璃,它的入射點是O;另一條光線的入射點為A , 穿過玻璃后兩條光線交于P點.已知玻璃截面的圓半徑為R , OA,OP R , 求玻璃材料的折射率.
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm

2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是______;

3)下列不必要的一項實驗要求是______.(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

B.應使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應將氣墊導軌調節(jié)水平

D.應使細線與氣墊導軌平行

4)改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關系,處理數據時應作出______圖象。(選填,,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動的情況.
(1)A開始觀察時,振子正好在平衡位置并向下運動,試在圖甲中畫出A觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經過1 s后,振子第一次回到平衡位置,振子振幅為5 cm(設平衡位置上方為正方向,時間軸上每格代表0.5 s).
(2)B在A觀察3.5 s后,開始觀察并記錄時間,試在圖乙上畫出B觀察到的彈簧振子的振動圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,靜止于水平地面上,物體與水平地面間的動摩擦因數為μ,則物體所受摩擦力Ft的大小和方向為( )

A.當F2=F1 , F1=0
B.當F1>F2時,Ft=F1﹣F2 , 方向水平向右
C.當F1<F2時,Ft=F2﹣F1 , 方向水平向右
D.根據摩擦力計算公式可知,Ft為定值μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理解下列加點詞語在文章中的意思。

在那靜靜的時刻,我充滿了無限的遐想。我常常給自己提出一些只有小孩兒才問的傻乎乎的問題,比如水池中的鯉魚怎樣觀察它們周圍的世界。我想,它們的世界一定奇妙無比!

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【題目】質量m=4kg的物體在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動,撤去F后,經4s物體停下來,求物體做勻速直線運動的速度和撤去力F后的位移.

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【題目】圖甲是利用雙縫干涉測某單色光波長的實驗裝置。測得雙縫屏到毛玻璃屏的距離為0.2m、雙縫的距離為 0.4mm。圖乙是通過該儀器的觀測裝置看到毛玻璃屏上的干涉圖樣,其中1、2、3、4、5…是明條紋的編號。圖丙、圖丁是利用該儀器測光的波長時觀察到的情景,圖丙是測第1號明條紋的位置,此時觀測裝置上千分尺的讀數為 mm,圖丁是測第4號明條紋的位置,此時觀測裝置上千分尺的讀數為 mm。根據上面測出的數據可知,被測光的波長為 nm。

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