【題目】劃船時,船槳向后劃水,船向前運動。下列說法正確的是( 。
A.船槳對水的力大于水對船槳的力
B.船槳對水的力小于水對船槳的力
C.船槳對水的力和水對船槳的力是一對平衡力
D.船槳對水的力和水對船槳的力是一對作用力與反作用力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某工廠將生產(chǎn)工件裝車的流水線原理示意圖。AB段是一光滑曲面,A距離水平段BC的高為H=1.25m,水平段BC使用水平傳送帶裝置傳送工件,已知BC長L=3m,傳送帶與工件(可視為質(zhì)點)間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,皮帶輪的半徑為R=0.1m,其上部距車廂底面的高度h=0.45m。設(shè)質(zhì)量m=1kg的工件由靜止開始從A點下滑,經(jīng)過B點的拐角處無機械能損失。通過調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動角速度ω可使工件經(jīng)C點拋出后落在固定車廂中的不同位置,取g=10m/s2。
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時,工件運動到點C時的速度為多大?
(2)皮帶輪以ω1=20rad/s逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,在工件運動到C點的過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
(3)設(shè)工件在固定車廂底部的落點到C點的水平距離為s,試在圖乙中定量畫出s隨皮帶輪角速度ω變化關(guān)系的s-ω圖象。(規(guī)定皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動時ω取正值,該問不需要寫出計算過程)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胡克定律,下列說法中正確的是( )
A.由F=kx可知,彈力F的大小與彈簧的長度x成正比
B.由k= 可知,勁度系數(shù)k與彈力F成正比,與彈簧長度的改變量x成反比
C.彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的性質(zhì)決定的,與彈力F的大小和彈簧形變量x的大小無關(guān)
D.彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時彈力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動,已知它們的質(zhì)量分別是m1=4 kg,m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(設(shè)為正),B的速度v2=-3 m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是( )
A. 均為+1 m/s
B. +4 m/s和-5 m/s
C. +2 m/s和-1 m/s
D. -1 m/s和+5 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車爬坡時司機通常要換到低速擋,根據(jù)公式P=Fv可知,司機這樣做的目的是為了( 。
A.保證行駛更平穩(wěn)安全
B.增大發(fā)動機的輸出功率
C.減小牽引力
D.增大牽引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半圓柱體 P 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板 MN.在 P 和 MN 之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止.如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是( )
A. MN對Q的彈力逐漸減小
B. 地面對P的摩擦力逐漸增大
C. P、Q間的彈力先減小后增大
D. Q所受的合力不斷增大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并系住質(zhì)量為m=1kg的小球,現(xiàn)在將小球與不可伸長的輕繩一端相連,彈簧被拉長到B處(在彈性限度內(nèi)),輕繩與豎直方向成θ=45°角,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且剛好與水平面接觸但沒有壓力.剪斷輕繩后,小球向左最遠可以運動到A處.已知小球與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2 . 以下說法中正確的是( )
A.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 6m/s2
B.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 10m/s2
C.小球從B運動到O的過程,加速度逐漸減小,速度逐漸增大
D.小球從B運動到O的過程,速度先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10 kg、上表面光滑的足夠長的木板的在F=50 N的水平拉力作用下,以初速度沿水平地面向右勻速運動。現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們的質(zhì)量均為m=1 kg,將一鐵塊無初速地放在木板的最右端,當(dāng)木板運動了L=1 m時,又無初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊,只要木板運動了L=1 m就在木板的最右端無初速度放一鐵塊。試問。(取g=10 m/s2)
(1)第2塊鐵塊放上時,木板的速度多大?
(2)最終木板上放有多少塊鐵塊?
(3)從第1塊鐵塊放上去之后,木板最大還能運動多遠?
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