兩個分別帶有電荷量﹣Q和+5Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F，兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/18/20/2015051820210215055128.files/image001.gif'>，則兩球間庫侖力的大小為（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點：

庫侖定律．

專題：

電場力與電勢的性質(zhì)專題．

分析：

清楚兩小球相互接觸后，其所帶電量先中和后均分．

根據(jù)庫侖定律的內(nèi)容，根據(jù)變化量和不變量求出問題．

解答：

解：相距為r時，根據(jù)庫侖定律得：

；

接觸后，各自帶電量變?yōu)?Q，則此時

兩式聯(lián)立得F′=，

故選D．

點評：

本題考查庫侖定律及帶電題電量的轉(zhuǎn)移問題．注意兩電荷接觸后各自電荷量的變化，這是解決本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零。對于該運動過程，若用x、a、、、分別表示滑塊下滑的位移的大小、加速度的大小、重力勢能（以斜面底面所在平面為零勢面）和動能，t表示時間，則下列圖像最能正確描述這一運動規(guī)律的是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”，帶滑輪的長木板水平固定，跨過小車上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平。

（1）實驗時，一定要進(jìn)行的操作是        。（填步驟序號）

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)；

B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2)為橫坐標(biāo)，以加速度為縱坐標(biāo)，畫出的圖象如下圖所示，則可能正確的是         。

（3）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點，1～5每相鄰兩個點間各有四個打印點未畫出，用刻度尺測出1、2、…、5各點到O點的距離分別為：　10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm)，通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz.則：小車的加速度大小為       m/s2，（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到與彈簧水平的位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，如圖所示．若全過程中彈簧處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

A． 當(dāng)彈簧與桿垂直時，小球動能最大

B． 當(dāng)小球沿桿方向的合力為零時，小球動能最大

C． 在小球自開始下滑至滑到最低點的過程中，彈簧所做的負(fù)功小于mgh

D． 在小球自開始下滑至滑到最低點的過程中，彈簧彈性勢能的增加量等于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體．活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h．現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體的溫度為T1時活塞上升了h．已知大氣壓強為p0．重力加速度為g，不計活塞與氣缸間摩擦．

①求溫度為T1時氣體的壓強；

②現(xiàn)停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)添加砂粒的質(zhì)量為m0時，活塞恰好回到原來位置，求此時氣體的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在奧運比賽項目中，高臺跳水是我國運動員的強項．質(zhì)量為m的跳水運動員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋ā　。?/p>

　

A．

他的動能減少了Fh

B．

他的重力勢能增加了mgh

　

C．

他的機械能減少了（F﹣mg）h

D．

他的機械能減少了Fh

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，把電量為﹣5×10﹣9C的電荷，從電場中的A點移到B點，其電勢能　　（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若A點的電勢φA=15V，B點的電勢φB=10V，則此過程中電場力做的功為　　J．

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科目：高中物理 來源： 題型：


⑴某同學(xué)用多用電表的歐姆檔來測量電壓表的內(nèi)阻，如圖甲所示。先將選擇開關(guān)旋至倍率“×100”檔，紅、黑表筆短接調(diào)零后進(jìn)行測量，紅表筆應(yīng)接電壓表的

  ▲  接線柱（選填“＋”或“-”），測量結(jié)果如圖乙所示，電壓表的電阻為  ▲  Ω。

 

⑵該同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，有以下器材可供選擇：

A．電流表（0～0.6A～3A）

B．電壓表（0～3V）

C．滑動變阻器R（0～15Ω，5A）

D．滑動變阻器R′（0～50Ω，1A）

E．定值電阻R0為1Ω

F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

本次實驗的原理圖如圖丙，則滑動變阻器應(yīng)選  ▲   （填器材前的字母序號）。

次數(shù)
 
按照原理圖連接好線路后進(jìn)行測量，測得數(shù)據(jù)如下表所示。

待測量
 

1

2

3

4

5

I/A

0.11

0.20

0.30

0.40

0.50

U/V

1.37

1.35

1.33

1.32

1.29

由上表數(shù)據(jù)可看出，電壓表示數(shù)變化不明顯，試分析引起情況的原因是  ▲  �，F(xiàn)將上述器材的連線略加改動就可使電壓 表的示數(shù)變化更明顯，請在圖丁中按改動 后的原理圖完成連線。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，因線路故障，按通K時，燈L1和L2均不亮，用電壓表測得Uab=0，Ubc=0，Ucd=4V．由此可知斷路處為（　�。�

　

A．

變阻器

B．

燈L1

C．

燈L2

D．

不能確定

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