【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運(yùn)動(dòng)的小車上,接收器與計(jì)算機(jī)相連,即可通過計(jì)算機(jī)得到小車加速度的具體數(shù)值。實(shí)驗(yàn)中通過增加鉤碼的數(shù)量,進(jìn)行多次測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度和鉤碼重力F的關(guān)系圖像,如圖乙所示。
(1)圖像不過原點(diǎn),表明實(shí)驗(yàn)之前缺少的一個(gè)必要操作是______________.
(2)由圖像可以計(jì)算出小車與木板間的動(dòng)摩擦因素_______(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)(g取).
(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加,拉力F越來(lái)越大,圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請(qǐng)預(yù)測(cè)圖線將向_________(填“橫軸”或“縱軸”)一側(cè)彎曲.
(4)為使實(shí)驗(yàn)圖線能不出現(xiàn)(3)中的問題,下列操作可行的是__________.
A.將鉤碼全部置于小車內(nèi),取用鉤碼改變細(xì)繩拉力時(shí),保持鉤碼總數(shù)一定
B.在改變鉤碼數(shù)量時(shí)同時(shí)用木塊墊高長(zhǎng)木板的右端,使小車獲得更大的加速度
C.選用質(zhì)量更小的小車,使小車能夠平穩(wěn)的加速,同時(shí)減小摩擦力帶來(lái)的影響
D.換用動(dòng)摩擦因數(shù)更小的木板,使小車所受拉力更接近小車的合外力
【答案】平衡摩擦力 0.1 橫軸 A
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,如果不平衡摩擦力,a-F圖象在F軸上將有截距;
(2)應(yīng)用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖象的函數(shù)表達(dá)式求出質(zhì)量與動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)隨砝碼質(zhì)量增加,滑塊受到的拉力明顯小于鉤碼的重力,圖線將向F軸彎曲。
(1)a-F圖象在F軸上將有截距,不過原點(diǎn),所以在實(shí)驗(yàn)前需要將軌道右端適當(dāng)墊高,用來(lái)平衡摩擦力;
(2)由牛頓第二定律可知:,得,結(jié)合圖像,即,解的;
(3)隨著所掛砝碼數(shù)量增加,拉力F越來(lái)越大,滑塊受到的拉力明顯小于砝碼的重力,a-F圖象中圖線不斷延伸,后半段將會(huì)發(fā)生彎曲,圖線將向橫軸彎曲;
(4)軌道是光滑或粗糙并不會(huì)使圖像彎曲,設(shè)軌道光滑,設(shè)鉤碼的質(zhì)量為,小車質(zhì)量為,以小車為研究對(duì)象得:,以鉤碼為研究對(duì)象:,聯(lián)立得:,則加速度,若時(shí),繩子拉力已經(jīng)近似等于鉤碼的重力,即,所以實(shí)驗(yàn)中,若將鉤碼全部置于小車內(nèi),取用鉤碼改變細(xì)繩拉力時(shí),保持鉤碼總數(shù)一定,即一定,圖像就不出現(xiàn)彎曲。故選A。
故本題的答案為:(1)平衡摩擦力 (2)0.1 (3)橫軸 (4)A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車以恒定功率P、初速度v0沖上傾角θ=15°的斜坡時(shí),汽車受到的摩擦阻力恒定不變,空氣阻力忽略不計(jì),則汽車上坡過程的v-t圖象不可能是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R=2Ω與電動(dòng)機(jī)M串聯(lián)接在電源上,開關(guān)閉合后,理想電流表示數(shù)為1A,電動(dòng)機(jī)剛好正常工作,電動(dòng)機(jī)的線圈電阻R0=0.5Ω。下列說(shuō)法中正確的是
A. 定值電阻消耗的熱功率8W B. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為2.5W
C. 電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為0.5V D. 電源的輸出功率是6W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則這種物體的分子體積為V0=
B. 當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí),分子勢(shì)能最小
C. 飽和汽和液體之間的動(dòng)態(tài)平衡,是指汽化和液化同時(shí)進(jìn)行的過程,且進(jìn)行的速率相等
D. 自然界一切過程能量都是守恒的,符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生
E. 一定質(zhì)量理想氣體對(duì)外做功,內(nèi)能不一定減少,但密度一定減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶某軍工企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲,其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良,幾乎不隨溫度發(fā)生改變。工程技術(shù)員為了準(zhǔn)確測(cè)定它的電阻率,進(jìn)行了如下的測(cè)量。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖1所示,則d=_____mm;
(2)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖2所示,則L=_____cm;
(3)用多用電表粗側(cè)其電阻如圖3所示,則Rx=_____Ω。
(4)用伏安法測(cè)量導(dǎo)線的電阻,并要多次測(cè)量求其平均值,供選用的器材有:
電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V);電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為2kΩ)
電流表A1(量程為0.5mA,內(nèi)阻約為1Ω)電流表A2(量程為0.6A,內(nèi)阻約為10Ω)
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20Ω)開關(guān)、導(dǎo)線若干。
①根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計(jì)的電路,電流表應(yīng)選_____;
②在如圖4中將選用的器材連成符合要求的實(shí)驗(yàn)電路(不得改動(dòng)圖中已畫出的部分連線)_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩水平面(虛線)之間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=3×103N/C,自該區(qū)域上方的A點(diǎn)將質(zhì)量m=0.04kg,電荷量q=1×10-4C的帶正電小球M以v0=6m/s的初速度沿平行于電場(chǎng)方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開。已知帶電小球M在進(jìn)入電場(chǎng)后做直線運(yùn)動(dòng),且小球從電場(chǎng)區(qū)域上邊界運(yùn)動(dòng)到電場(chǎng)區(qū)域下邊界所用時(shí)間為0.8s,重力加速度大小為g=10m/s2,整個(gè)過程空氣阻力不計(jì),求:
(1)小球M剛進(jìn)入電場(chǎng)瞬間,豎直方向的速度vy
(2)求A點(diǎn)離電場(chǎng)上邊界的高度
(3)小球 M點(diǎn)從電場(chǎng)區(qū)域下端離開時(shí)與小球射出點(diǎn)A的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接在電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C. 斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D. 斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料1763—1914年的一個(gè)半世紀(jì),歐洲發(fā)生了一系列重大變革,如圖:
運(yùn)用世界近代史的史實(shí),對(duì)圖進(jìn)行探討。(說(shuō)明:對(duì)圖中幾個(gè)要素間形成的關(guān)系進(jìn)行論證,要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.一束初速度不計(jì)的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,若板間距離d,板長(zhǎng)l,偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間.已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,求:
(1)電子離開加速電場(chǎng)是的速度大小;
(2)電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間;
(3)要使電子能從平行板間飛出,兩個(gè)極板上能加的最大電壓?
(4)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
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