【題目】某汽車以恒定功率P、初速度v0沖上傾角θ=15°的斜坡時，汽車受到的摩擦阻力恒定不變，空氣阻力忽略不計，則汽車上坡過程的v-t圖象不可能是下圖中的（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

汽車沖上斜坡，受重力mg、支持力N、牽引力F和阻力f，設(shè)斜面的坡角為θ，根據(jù)牛頓第二定律，有F-mgsinθ-f=ma，其中，故.

B、C、若a＞0，則物體加速運動，加速度會減小，當加速度減為零時，速度達到最大，故C正確，B錯誤；

A、若a=0，則物體速度不變，做勻速運動，故A正確；

D、若a＜0，即加速度沿斜面向下，物體減速，故加速度會減小（因為加速度的絕對值減小，負號表示方向，不表示大�。�D正確；

本題選不可能的故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經(jīng)過同一位置，此時甲的速度為5 m／s，乙的速度為10 m／s，甲車的加速度大小恒為1．2 m／s2。以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A．乙車做加速度先增大后減小的變加速運動

B．在前4 s的時間內(nèi)，甲車運動位移為29．6 m

C．在t＝4 s時，甲車追上乙車

D．在t＝10 s時，乙車又回到起始位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,光滑絕緣細管與水平面成30角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點連線水平。電荷量為q的小球(小球直徑略小于細管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度為a.B是AC的中點,不考慮小球電荷量對+Q形成的電場的影響。則在的電場中()

A. A點的電勢高于B點的電勢 B. B點的電場強度大小是A點的4倍

C. 小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大 D. 小球運動到C處的加速度為g/2a

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑，若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.4，斜面傾角為37°．求：

（1）物體在斜面上的加速度；

（2）求物體從靜止到達斜面底端所用時間以及到達底端速度。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對做勻變速直線運動的物體，下列說法正確的是（ ）

A. 在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)物體通過的位移之比是1：3：5

B. 任意兩個連續(xù)相等時間間隔內(nèi)物體的位移之差都相等

C. 做勻減速直線運動的物體，位移一定隨時間均勻減小

D. 一質(zhì)點的位置坐標函數(shù)是x=4t+2t2，則它運動的初速度是4m/s，加速度是2m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．

（1）比較這兩種方案，___________（選填A. “甲”或B. “乙”）方案好些。

（2）如圖是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T＝0.1 s，物體運動的加速度a＝ __________ m/s2；該紙帶是_________（選填A.“甲”或B.“乙”）實驗方案得到的。

（3）如圖是采用甲方案得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進行，其中正確的是_____

A．vN＝gnT B．vN＝ C．vN＝ D．vN＝g(n－1)T

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O點經(jīng)P板的小孔以速度v1射出，運動時間為t1；又垂直進入平行金屬板間的電場，在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離y后離開電場，離開電場時速度為v2，運動時間為t2，則下列判斷正確的是（ ）

A．只增大U1，則t1增大 B．只增大U1，則y減小

C．只增大U2，則v2增大 D．只增大U2，則y減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）在xOy平面內(nèi)，有沿y軸負方向的勻強電場，場強大小為E（圖中未畫出），由A點斜射出一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的粒子，B和C是粒子運動軌跡上的兩點，如圖所示，其中l0為常數(shù)。粒子所受重力忽略不計。求：

（1）粒子從A到C過程中電場力對它做的功；

（2）粒子從A到C過程所經(jīng)歷的時間；

（3）粒子經(jīng)過C點時的速率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實驗裝置可以用來探究加速度與力的關(guān)系。實驗中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運動的小車上，接收器與計算機相連,即可通過計算機得到小車加速度的具體數(shù)值。實驗中通過增加鉤碼的數(shù)量,進行多次測量,可得小車運動的加速度和鉤碼重力F的關(guān)系圖像,如圖乙所示。

(1)圖像不過原點,表明實驗之前缺少的一個必要操作是______________.

(2)由圖像可以計算出小車與木板間的動摩擦因素_______(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(g取).

(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加,拉力F越來越大,圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請預(yù)測圖線將向_________(填“橫軸”或“縱軸”)一側(cè)彎曲.

(4)為使實驗圖線能不出現(xiàn)(3)中的問題,下列操作可行的是__________.

A.將鉤碼全部置于小車內(nèi),取用鉤碼改變細繩拉力時,保持鉤碼總數(shù)一定

B.在改變鉤碼數(shù)量時同時用木塊墊高長木板的右端,使小車獲得更大的加速度

C.選用質(zhì)量更小的小車,使小車能夠平穩(wěn)的加速,同時減小摩擦力帶來的影響

D.換用動摩擦因數(shù)更小的木板,使小車所受拉力更接近小車的合外力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案