A. | 千克、牛頓、庫(kù)侖均是中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、勻速直線運(yùn)動(dòng)均屬于理想化物理模型 | |
C. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量 | |
D. | a=$\frac{F}{m}$,E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$、B=$\frac{F}{IL}$分別是加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式 |
分析 國(guó)際單位制中,基本物理量的單位有:米、秒、千克、安培、開爾文、摩爾、坎德拉.
明確理想化模型的概念即可正確解答,注意理想化模型是指從客觀存在的事物或過(guò)程中抽象出來(lái)的一種簡(jiǎn)單、近似、直觀的模型.
解答 解:A、牛頓、庫(kù)侖不是中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位,故A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、勻速直線運(yùn)動(dòng)均屬于理想化物理模型,故B正確;
C、卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,故C錯(cuò)誤;
D、a=$\frac{△v}{△t}$,E=$\frac{F}{q}$、B=$\frac{F}{IL}$分別是加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 靜電計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn) | |
B. | 若將A極板向左平移稍許,電容器的電容將增大 | |
C. | 若將A極板向下平移稍許,靜電計(jì)指針的偏角將減少 | |
D. | 保持電鍵S閉合,使滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng),θ角不變,輕輕將細(xì)線剪斷,小球?qū)⒆鲋本運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 交流電的頻率為0.02 Hz | B. | 原線圈輸入電壓的最大值為200 $\sqrt{2}$V | ||
C. | 通過(guò)R3的電流始終為零 | D. | 電阻R2的電功率約為3.34W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mgcos θ | B. | $\frac{mg}{cosθ}$ | C. | mgtan θ | D. | $\frac{mg}{co{s}^{2}θ}$ |
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