質(zhì)量相同的3個小球a、b、c在光滑水平地面上以相同的速率運動，它們分別與原來靜止的3個球A、B和C相碰（a與A相碰，b與B相碰，c與C相碰）.碰后a球繼續(xù)沿原方向運動，b球靜止不動，c球被反彈回沿反方向運動.這時球A、B與C中動量最大的是


  1. A.
    A球
  2. B.
    B球
  3. C.
    C球
  4. D.
    由于球A、B和C質(zhì)量未知，無法判斷
C
設(shè)初始方向為正方向，由碰撞過程系統(tǒng)動量守恒可知C球動量最大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，質(zhì)量相同的三個小球從足夠長的斜面上同一點O分別以初速度v1、v2、v3水平拋出，落在斜面上的位置分別是A、B、C，已知OA=AB=BC，空氣阻力不計，則（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）向心力演示器如圖1所示．轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動．小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大�。F(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與哪些因素有關(guān)系，下列想法正確的是
D
D


A．用質(zhì)量不同的鋼球和鋁球做實驗，使它們運動半徑相等，比較向心力的大小與質(zhì)量大小的關(guān)系
B．用質(zhì)量相同的兩個小球做實驗，使它們的角速度不等，比較向心力的大小與角速度大小的關(guān)系
C．用質(zhì)量相同的兩個小球做實驗，使它們的運動半徑不等，比較向心力的大小與半徑大小的關(guān)系
D．在兩個小球的質(zhì)量、運動半徑和角速度三個量中，保持其中兩個量相等，才能比較向心力的大小與第三個量的關(guān)系
（2）圖2為某電流表G的表盤，測得電流表G內(nèi)阻為Rg=105.0Ω，把它改裝成量程為UV=15V的電壓表，需要
串
串
聯(lián)（填“串”或“并”）一個電阻Rx=
49895Ω
49895Ω
．請在圖3的虛線框內(nèi)標上改裝后表盤上應(yīng)該標注的符號．用它來測量電壓，電流表盤指針位置如圖3所示，則此時所測量的電壓值應(yīng)是
11.5
11.5
V．
（3）某同學(xué)在做“用多用電表探測黑箱內(nèi)的元件”的實驗中，已知黑箱面板上有三個接線柱A、B、C，如圖4所示，黑箱內(nèi)的元件可能是電阻、二極管、電容等，且只有其中兩個元件，測量情況為：
紅表筆 A A B B C C
黑表筆 B C A C A B
測量結(jié)果 接近0Ω 接近10kΩ ∞ 10kΩ ∞ 10kΩ
請根據(jù)以上結(jié)果畫出黑箱中的電路．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的3個小球a、b、c在光滑水平地面上以相同的速率運動，它們分別與原來靜止的3個球A、B和C相碰（a與A相碰，b與B相碰，c與C相碰）.碰后a球繼續(xù)沿原方向運動，b球靜止不動，c球被反彈回沿反方向運動.這時球A、B與C中動量最大的是（    ）

A.A球                                 B.B球

C.C球                                 D.由于球A、B和C質(zhì)量未知，無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的3個小球a、b、c在光滑水平地面上以相同的速率運動，它們分別與原來靜止的3個球A、B和C相碰（a與A相碰，b與B相碰，c與C相碰）.碰后a球繼續(xù)沿原方向運動，b球靜止不動，c球被反彈回沿反方向運動.這時球A、B與C中動量最大的是（    ）

A.A球                                 B.B球

C.C球                                 D.由于球A、B和C質(zhì)量未知，無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案