一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖1所示,圖2表示的打出的紙帶的一段.

(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖2所示給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=______.
(2)為了在實驗中,方便而又準(zhǔn)確地求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需測量的物理量有______,用你所測得的量及加速度a表示阻力的計算式為f=______.

解:(1)由圖2中的紙帶可知相鄰的2個計數(shù)點間的時間間隔T=4×0.02s=0.08s,
相鄰兩個計數(shù)點的距離分別為x1=12.16cm,x2=14.73cm…,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2
x4-x2=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=(a1+a2
解得a=4.00m/s2
(2)對小車進行受力分析,小車受重力、支持力、阻力.
將重力沿斜面和垂直斜面分解,設(shè)斜面傾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律得:
F=mgsinθ-f=ma
f=mgsinθ-ma,
所以我們要求出小車質(zhì)量m和sinθ,
那么實際測量時,我們應(yīng)該測出斜面上任意兩點間距離L及這兩點的高度差h來求sinθ,即sinθ=
所以f=mg-ma.
故答案為:(1)4.01m/s2
(2)小車質(zhì)量,斜面上任意兩點間距離L及這兩點的高度差h,mg-ma
分析:利用勻變速直線運動的推論,采用逐差法求解加速度.
對小車進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律解決問題.
點評:能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔.
能夠運用逐差法求解加速度.
能夠把紙帶的問題結(jié)合動力學(xué)知識運用解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為
5.080
5.080
cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
4
4
m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是
0.4
0.4
s.g取10m/s2.
(3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點5所對應(yīng)的速度大小為v=
0.567
0.567
m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=
0.620
0.620
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)
arcsin
a
g
arcsin
a
g

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗步驟:
A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車停放靠近打點計時器,接通電源后放開小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶.
合理的實驗順序應(yīng)為
ADBEC
ADBEC

(2)若圖1是該實驗得到的一條紙帶,從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

①相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
s.
②物體的加速度大小a=
0.78
0.78
m/s2
③打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小V3=
0.323
0.323
m/s.
(3)某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖2所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為
10
10
cm;該彈簧的勁度系數(shù)為
50
50
 N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

精英家教網(wǎng)

(2)某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
(3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點5所對應(yīng)的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)______.

精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省攀枝花七中高三(上)第一次考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
(3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點5所對應(yīng)的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。

(1)小車在計數(shù)點5所對應(yīng)的速度大小為v=        m/s.(保留三位有效數(shù)字)

     (2)小車沿斜面下滑的加速度大小a=         m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

     (3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

      (4)若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母求出斜面傾角?(重力加速度g已知)____________.



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